Fundamentos Filosóficos Da Educação Platão

Platão Platão foi um dos principais filósofos gregos da Antiguidade. Ele nasceu em Atenas, por volta de 427 a.C. e ao conhecer Sócrates, quando tinha por volta de 20 anos de idade ,se tornou discípulo de Sócrates até sua morte em 347 a.C . Platão fundou a Academia, uma escola de filosofia com o propósito de recuperar e desenvolver as idéias e pensamentos socráticos e Juntamente com seu mentor, Sócrates, e seu pupilo, Aristóteles, Platão ajudou a construir os alicerces da filosofia natural

Filosofia da Educação Para início de conversa... • O que é Filosofia? - Atividade especificamente humana Paulo Freire: desafios, necessidade de superar desafios – necessidade de conscientização Socrátes: questionamento – Método socrático de ensino – consiste em fazer perguntas a seus alunos ou interlocutores e analisar as respostas até se chegar a verdade ou contradição → comparou seu método a uma parteira - Maiêutica Platão: espanto – Mundo das Ideias – Mito da Caverna Aristóteles:…

Platão foi um dos principais filósofos gregos da Antiguidade. Ele nasceu em Atenas, por volta de 427/28, foi seguidor de Sócrates e mestre de Aristóteles. O nome pelo qual ficou conhecido era possivelmente um apelido, aparentemente ele se chamava Arístocles. Platão Este filósofo se encontrava no limiar de uma época, entre os valores antigos e um novo mundo que emergia, o que lhe propiciou uma riqueza de idéias sem igual. Ele tinha o poder de abordar os temas mais diversos, mais com a força

PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL – RELAÇÃO ESCOLA E COMUNIDADE Relatório de Pesquisa apresentado como atividade de portfólio referente à disciplina Fundamentos da Educação, no curso de pedagogia a Distancia da Faculdade Internacional de Curitiba. Tutor Local: Jane C. D. Ferreira. Centro Associado: Jaraguá do Sul – SC.

INTRODUÇÃO O presente trabalho vem evidenciar a relação entre Espiritismo e educação, mais precisamente com a Pedagogia Espírita. A Doutrina Espírita em seu tríplice aspecto: filosófico, científico e religioso, e através do seu diálogo com a filosofia, nas constatações das evidências científicas e na busca da verdade, acaba por se tornar naturalmente uma base pedagógica que há de despertar a humanidade em sua consciência plena, integral e cósmica para uma religação com Deus e a…

01- É um filósofo Moderno: a) Aristóteles. b) Platão. c) Tales de Mileto. d) Zenão de Cítio. e) Rousseal 02- . Escolha a alternativa que apresenta os quatros períodos da filosofia antiga na Grécia: a) Antigo, Medieval, Moderno e Helenístico. b) Clássico, Medieval, Moderno e Contemporâneo. c) Homérico, arcaico, clássico e Helenístico. d) Clássico, helenístico, Moderno e Medieval. e) Pré-socrático, Socrático, existencialista e hermenêutico. 03. Aristóteles afimou…

Gagnebin, Heywood, Kuhlmann Jr e Fernandes, Oliveira, Rousseau, entre outros, sobre as ideias que perpetuaram o pensamento da infância. Trata-se de uma discussão teórica que problematiza o conceito de infância no bojo da história e do pensamento filosófico, a partir de uma revisão crítica da literatura. A criança que projetamos hoje é fruto das transformações da nossa sociedade. A cada mudança na forma de pensar, agir, na cultura, a criança ganha uma nova imagem, mas esse ganho não…

à Contemporaneidade, a Ética foi discutida, elaborada e referenciada por muitos filósofos. Sócrates racionaliza a Ética e preconiza uma concepção do bem e do mal e da areté (da virtude). Em Platão, a Ética ganha fôlego na política a partir de uma concepção metafísica e da sua doutrina da alma. Assim como Platão, Aristóteles fala do homem político, social, condenado a viver na pólis. Para o estagirita, o homem deve cultivar a “justa medida”, que é o compêndio das virtudes éticas, pela…

Os três sábios SÓCRATES, PLATÃO E ARISTÓTELES “Como o velho ditado diz: “Quando o aluno estiver pronto, o mestre surgirá”. Após os Sofistas, talvez a Grécia antiga estivesse pronta para levantar o cetro da filosofia e levá-la ao próximo nível. Pronta ou não, vieram três dos mais influentes e reverenciados pensadores de sua época ou de qualquer outra.” (MANNION, James, 2008). SÓCRATES: O PODER DAS PERGUNTAS DECISIVAS Nascido em Atenas, Sócrates (469-399 a. C) Vinha do que…

FAL - Zona Norte CURSO: Pedagogia DISCIPLINA: Filosofia da Educação PROFESSOR(A) – Msc. Rejane Souza de Almeida ROTEIRO DE AULA Nº 01 1 - A FILOSOFIA 1.1 - Introdução á Filosofia: origem, conceito e objeto de estudo. Compreendida como uma criação grega, a Filosofia se constitui numa área de conhecimento que busca conhecer a verdade das coisas e do mundo. Derivada das palavras gregas: Philo e Sophia, a Filosofia se apresenta como um desejo de conhecer a verdade. Dada essa…