Fundamentos Filosóficos Da Educação Platão

PANORAMA HISTORICO, FILOSOFICO E SOCIOLOGICO DA EDUCAÇAO. Pesquisa: (A) Empirismo e Criticismo: Empirismo é uma doutrina filosófica que defende a idéia de que somente as experiências são capazes de gerar idéias e conhecimentos. De acordo com o empirismo, as teorias das ciências devem ser formuladas e explicadas a partir da observação do mundo e da prática de experiências científicas. Portanto, este sistema filosófico descarta outras formas não científicas (fé, intuição, lendas, senso…

conhecimento, que por mais distante do cotidiano que pareça ser pode sim ter algum efeito pratico material. O conhecimento popular em sua maioria ataca a filosofia como um conhecimento inútil ou inexistente. Porém esse modo de pensar precisa de fundamentos pois a busca pelo conhecimento característico da filosofia, tem tido consequência para um modo como as pessoas agem no seu dia-a-dia. As mesmas com base no que sabem procuram agir na perspectiva de obterem os melhores resultados…

transformação do pensamento filosófico em ciência A importância e a utilidade da filosofia Este é o primeiro impasse, de uma sociedade marcada pela busca dos resultados imediatos. Então, é considerada importante a pesquisa do biólogo na busca da cura do câncer; na escola o garoto pergunta para que estudar isto se não vou aplicar na minha profissão? Neste contexto, a filosofia seria "inútil": não serve para resultados imediatos. Mas afinal o que é filosofia? Para Platão, a primeira…

Curso: Licenciatura em Computação Disciplina: Fundamentos Filosóficos Professor: Gilvan Ferreira Aluna: Maiza Oliveira da Cunha Pólo: UAB Quixeramobim Atividade 01 Quixeramobim/CE Dezembro/2014 1. O que é filosofia da educação? É tarefa da filosofia da educação contribuir para a intencionalização da prática educacional, a partir de sua própria construção em ato, como presença atuante na sociedade. Intencionalizar a prática educacional é dar-lhe…

instituições disputavam a preferência dos jovens: a escola de Isócrates, que visava preparar o aluno para a vida política, e Platão e sua Academia, com preferência à ciência (episteme) como fundamento da realidade. Apesar do aviso de que, quem não conhecesse Geometria ali não deveria entrar, Aristóteles decidiu-se pela academia platônica e nela permaneceu vinte anos, até a morte de Platão, no primeiro ano da 108 a olimpíada (348 a.C.). O brilhante aluno escreveu uma série de obras,…

Parte superior do formulário Parte inferior do formulário PLATÃO E A ADMINISTRAÇÃO 1 - RESUMO DA VIDA 1.1 – Cenário Histórico Cultural Nascido por volta de 428 a.C., Platão foi um jovem aristocrata, cuja mãe descendia de Sólon e seus ancestrais paternos do último rei de Atenas. Belo e vigoroso, duas vezes coroado nos jogos atléticos nacionais (o apelido “Platão” tem origem em seus largos ombros), seus dons intelectuais e físicos pareciam reservar-lhe uma brilhante carreira…

Disciplina: FUNDAMENTOS FILOSÓFICOS DA EDUCAÇÃO Semestre : 2º Carga horária: 60 Objetivo Geral: Entender as relações entre Filosofia e Educação para a configuração dos contornos do processo educativo. Ementa: Fundamentos Filosóficos da Educação. Abordagem da educação como prática fundamental da existência histórico-cultural dos homens. Idéias pedagógicas e seus principais representantes envolvendo a educação desde a antiguidade, idade média, moderna e contemporânea. Globalização…

A busca do sentido da formação humana: tarefa da Filosofia da Educação Antônio Joaquim Severino Universidade de São Paulo Resumo O trabalho desenvolve uma reflexão sobre a educação entendida como processo de formação humana, buscando ver quais os sentidos que essa formação recebeu ao longo de nossa tradição filosófica e na contemporaneidade, uma vez que ocorreram mudanças nas concepções que os homens fizeram do ideal de sua humanização. Sob tal perspectiva, recoloca em discussão…

1. Qual a importância de se estudar e conhecer a Historia da educação e da Pedagogia? É importante porque com a História da educação construímos interpretações sobre as amaneiras pelas quais os povos transmitem sua cultura e criam as instituições escolares e as teorias que os orienta. 2. Por que se diz que a educação tribal é` integral ´´ e ``universal´´? Ela é integral porque abrange todo o saber da tribo e universal porque todos podem ter acesso ao saber e ao fazer…

na Antiguidade e Idade Média. Sua característica principal é a negação de que qualquer investigação autônoma fora da Filosofia com validade, produzindo estas um saber imperfeito, provisório. Um conhecimento é filosofico ou não é conhecimento. Desse modo, o único saber verdadeiro é o filosófico, cabendo às demais ciências o trabalho braçal de garimpar o material sobre o qual a Filosofia trabalhará, constituindo não um saber, mas um conjunto de expedientes práticos. Hegel afirmou: “uma…