Fundamentação Teórica De Um Professor Reflexivo

alunos e professores dessa disciplina. O advento da nova LDB veio trazer novos elementos para as discussões sobre currículos,especialmente se levarmos em conta que há uma expectativa de modificação do perfil dos egressos dos cursos de graduação.Assim, neste trabalho procuramos abordar uma faceta do problema, enfocando os estilos de aprendizagem e apresentando dados de uma experiência realizada com uma turma de alunos de Cálculo Diferencial e Integral da PUCRS. 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA…

.....................................................................................................04 INTRODUÇÃO .......................................................................................................................05 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA............................................................................................07 PROJETO POLITICO PEDAGÓGICO DA CRECHE NASLA ............................................08 PROJETO DE INCLUSÃO.................................

RELATÓRIO DE ESTÁGIO IX 1 INTRODUÇÃO 1 2 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA 2 3 ROTEIRO E RESPOSTAS DA(S) ENTREVISTA(S) 3 4 ANÁLISE DA(S) ENTREVISTA(S) EM RELAÇÃO AO PROJETO POLÍTICO PEDAGÓGICO DA ESCOLA E FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.......4 5 DESCRIÇÃO DA OBSERVAÇÃO E ROTINA DO DIRETOR OU DEMAIS GESTORES DA ESCOLA 5 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 6 7 REFERÊNCIAS 7 ANEXOS 8 1 INTRODUÇÃO Este relatório é sobre Gestão escolar e para ser feito participei e observei a…

Professor: Jorge França Recife 09/2013 Andre Fonseca Louback Reizon Rodrigues de Melo Cesar Augusto Barros de Souza Metodologia de Ensino da Matemática na Educação Infantil. UFRPE Recife 2013 Sumário 1. Introdução ...................................................................................................... 4 2. Fundamentação Teórica ....................

de aula despertam o pensamento reflexivo na formação do educando? Ou, o aprendizado leva ao estímulo do pensar na busca de solução de problemas? Ou ainda, leva os alunos a argumentar para este fim? Como perceber o saber filosófico como algo prazeroso na formação do cidadão sem a característica fundante da corrida para o mercado de trabalho, como acrescentar aos jovens conhecimentos que apresentem a possibilidade do viver satisfatoriamente com base no saber reflexivo. Estamos realizando…

racionalidade prática, reflexiva, formativa e emancipatória. A formação do pedagogo deve enfatizar o aspecto crítico-reflexivo, que compreenda a pluralidade do âmbito educacional, ficando claro que esta tarefa ultrapassa os muros escolares, definindo o pedagogo como investigador educacional por excelência, com características de profissional crítico e reflexivo. Considera que sua constituição teórica apresenta-se marcada por elevados níveis de complexidade e precariedade. Assim, o…

2000). A coleta de dados foi efetuada por meio de relatos em cartas produzidas pelos alunos do curso citado acima. O trabalho está estruturado em três partes: a primeira, versa sobre o construto da identidade contextualizando a história de vida do professor, a formação e a prática docente. A segunda, discorre sobre os saberes necessários à prática docente e a terceira, contextualiza a ética docente. Palavras Chave: Docência; Identidade; Saberes; Ética; Introdução A docência…

.......................................................................................... 13 5.2. Específicos ..................................................................................................................... 13 6. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA ................................................................................... 14 6.1. Fundamentos Ético-Pedagógicos .................................................................................. 14 6.2. Fundamentos…

desafios globais. Confirmamos dessa forma, o nosso compromisso de formação de profissionais conscientes, participativos e construtores de uma nova sociedade. Os Curso Superior de Tecnologia em Processos Gerenciais procura se fundamentar com suficiente base teórica e científica, exigida na maioria das situações pelo mercado de trabalho e provê instrumental suficiente para acompanhar as mudanças que ocorrem atualmente. Para tanto, deve: fornecer sólida formação humanística e visão global;…

gostar de ler necessita mais do que inspiração, precisa transmitir a paixão e o amor pela leitura. Para isso o professor precisa utilizar métodos estimuladores associando a leitura ao prazer, incentivando com músicas, teatro, poesia, fábulas, histórias em quadrinhos, panfletos, noticiários de rádio ou televisão, roda de leitura, discussão e par lendas, dentre outras que os professores desejarem. Justificativa Tendo em vista o desinteresse dos alunos quando o assunto é leitura,…