Fundamentação Teórica Arte Contemporanea

representação clássica de um homem imerso em pensamentos. Origem do nome Φιλοσοφία, grego Origem Grécia, séc. VII a.C., Tales de Mileto; Índia, por volta do séc. X ao VII a.C., Upanixades, Vedas Influências mitologia orfismo Influenciados arte, ciência, política, direito, ética,teologia, religião Principais nomes Demócrito · Sócrates · Platão ·Aristóteles · Confúcio · Epicuro ·Maquiavel · Bacon · Descartes ·Espinoza · Hobbes · Locke ·Montesquieu · Hume · Rousseau ·Voltaire ·…

Rodin, representação clássica de um homem imerso em pensamentos. Origem do nome Φιλοσοφία, grego Origem Grécia, séc. VII a.C., Tales de Mileto; Índia, por volta do séc. X ao VII a.C., Upanixades, Vedas Influências mitologia orfismo Influenciados arte, ciência, política, direito, ética, teologia, religião Principais nomes Demócrito · Sócrates · Platão · Aristóteles · Confúcio · Epicuro · Maquiavel · Bacon · Descartes · Espinoza · Hobbes · Locke · Montesquieu · Hume · Rousseau ·…

Professoras Maristela do N. Andrade e Valéria Maria Santana Oliveira. Poço Verde 2013 SUMÁRIO 1. JUSTIFICATIVA ........................................................................................ 03 2. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA .............................................................. 04 2.1 O Papel da Pedagogia de Projetos e da Tecnologia no Mundo Escolar 2.2 Possibilidades de Aprendizagem que a Pedagogia de Projetos Propicia 3. OBJETIVOS ............

do conhecimento. Já a segunda unidade traria a necessidade de uma discussão sobre a fundamentação do conhecimento, contrapondo a argumentação ao argumento de autoridade. 9 2ª Série − Ensino Médio Identificação da unidade UNIDADE 1: O conhecimento 1.1. aparência e realidade: o que é possível conhecer? 1.2. fonte do conhecimento: razão e/ou sensação? FILOSOFIA UNIDADE 2: a necessidade de fundamentação. 2.1. argumentação versus argumento de autoridade (argumentum ad…

compreensão das diferentes propriedades estruturais do poema e da canção. Essa diferença, em uma palavra, é a seguinte: o poema é autotélico, dirige-se a si mesmo, sua estrutura é “simples” (discurso verbal, apenas), sua tarefa, como a de toda obra de arte, segundo a estética deleuziana, é pôr-se de pé, mas pôr-se de pé sozinho, através de seus próprios recursos; já a letra de música é heterotélica, dirige-se à totalidade estrutural a que pertence – a canção –, e por isso não deve pôr-se…

NA VIDA DE EGRESSOS PROJEITO DO LABORATÓRIO INHOTIM EM PARCERIA COM A UNIVERSIDADE FEDERAL DE MINAS GERAIS TIAGO, Joanna1 PINTO, Juliana2 PALAVRAS-CHAVE: Inhotim, Jovens, Arte, Efeitos, Família. INTRODUÇÃO O programa Laboratório Inhotim, iniciado em 2007, é um dos projetos educativos desenvolvidos pela equipe de Arte e Educação direcionado ao atendimento de jovens de 12 a 17 anos, residentes na cidade de Brumadinho. Constitui-se como um programa de formação continuada, realizado…

elaboração do método de pesquisa. d) o planejamento da pesquisa compreende somente a elaboração da fundamentação teórica. Xe) a apresentação dos resultados compreende o documento final e a apresentação oral. 17. Marque a alternativa correta, considerando a macro etapa chamada planejamento da pesquisa: a) objetivos, fundamentação teórica, método. b) formulação do problema, objetivos, método. c) fundamentação teórica, método, atividades de campo. d) hipóteses, objetivos, método. e)…

equivocados, ora explicitados por meio de palavras-chave, a partir de uma lógica em que não há neutralidade. É marcado pela ausência de propostas claras e objetivas em relação a dar maior visibilidade à arte e à leitura da imagem. Nesse sentido, verifica-se que existe certo descaso com o ensino de artes, quando são observadas as minúcias ou as pequenas expressões. Cabe ressaltar que não se refere à formação de artistas, mas valorizar os conteúdos próprios da linguagem visual. A…

COMUNICAÇÃO E ARTES SÃO PAULO – 2012 ANDRÉ LUIZ RODRIGUES DE CAMARGO A CULTURA DA MÍDIA: PEDAGOGIA CRÍTICA DA MÍDIA Trabalho apresentado ao Departamento de Pós-Graduação em Ciências da comunicação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, formulado sob a orientação do Prof. Dr. Luiz Alberto de Farias, para a Conclusão de Curso de Relações Públicas Estratégicas: organizações, mídia e opinião pública. UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E…

entrada do mesmo na drogadição, os aspectos da pressão social que levam ao uso ainda não foram discorridos pois o mesmo serão averiguados através de uma maior pesquisa feita com os próprios usuários a partir de uma entrevista, por fim nesta fundamentação teórica iremos ainda citar as principais bases farmacológicas informativas sobre a substância em foco (Ecstasy). A metilenodioximetanfetamina (MDMA), conhecida popularmente como “Ecstasy”, é uma droga sintética, ilícita, estimulante e…