Douglas kellner
A CULTURA DA MÍDIA: PEDAGOGIA CRÍTICA DA MÍDIA
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E ARTES
SÃO PAULO – 2012
ANDRÉ LUIZ RODRIGUES DE CAMARGO
A CULTURA DA MÍDIA: PEDAGOGIA CRÍTICA DA MÍDIA
Trabalho apresentado ao Departamento de Pós-Graduação em Ciências da comunicação da Escola de Comunicações e Artes da Universidade de São Paulo, formulado sob a orientação do Prof. Dr. Luiz Alberto de Farias, para a Conclusão de Curso de Relações Públicas Estratégicas: organizações, mídia e opinião pública.
UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO
ESCOLA DE COMUNICAÇÃO E ARTES
SÃO PAULO – 2012
“Eu vejo o futuro repetir o passado, eu vejo um museu de grandes novidades, o tempo não para”. (Cazuza) Sumário 1. Introdução 5 2. Fundamentação 5 2.1. O que faz a cultura da mídia? 5 2.2. Como é a cultura da mídia? 6 2.3. Pedagogia crítica da mídia 7 3. Panorama cultural 8 4. Abordagens teóricas 9 4.1. A Escola de Frankfurt 10 4.2. Os estudos britânicos 10 4.3. Estudos da cultura da mídia 11 5. Análise 11 5.1. Rambo e Reagan 11 6. Conclusão 15
Introdução Esta pesquisa pretende buscar a análise entre as obras do cinema, séries da TV Norte-americana e suas interferências ideológicas diante do público que consome dos produtos midiáticos, à luz do livro “A Cultura da Mídia - Estudos Culturais: Identidade Política Entre o Moderno e o Pós –moderno”, lançado no ano de 2001, pela Editora EDUSC, Editora da Universidade Sagrado Coração de Jesus, com tradução de Ivone Castilho Benedetti. Os estudos da mídia, segundo o autor Douglas Kellner, passam a ser de suma importância para entendermos todo o construto ideológico nos governos americanos belicistas, com intuito de convencer a população da importância dos conflitos e ter seu apoio em meio