Resenha lendo imagens criticamente

Resenha do texto Lendo imagens criticamente: Em direção a uma pedagogia pós-moderna - Douglas Kellner

Douglas Kellner, Professor da Universidade da Califórnia, Los Angeles. Reconhecido como um especialista no estudo da cultura de massas e reivindicando-se de uma teoria crítica, directamente na esteira da Escola de Frankfurt, Douglas Kellner tem contribuído nos últimos anos para uma reflexão crítica sobre o sistema de poder norte-americano e a importância dos meios de comunicação social na reprodução e legitimação do mesmo.
Em seu texto Lendo imagens Criticamente: Em Direção a Uma Pedagogia Pós-Moderna ,o autor procura enfatizar a importância da criticidade na leitura de imagens e mostrar como a sociedade foi atingida ideologicamente no período moderno e pós-modernidade através da publicidade. O texto tem o objetivo de desenvolver um alfabetismo critico em relação a mídia,um alfabetismo que contribua para tornar os indivíduos mais autônomos e capazes de se emancipar de formas contemporânea de denominação ,tornando-se cidadãos/ãs mais ativos/as ,competentes e motivados/as para se envolverem em processos de transformações .De fato ,desde o momento em que acordamos com rádio ,despertadores e ligamos a televisão com os noticiários da manhã até nossos últimos momentos de consciência,á noite ,com filmes ou programas de entrevistas noturno ,encontramo-nos imerso num oceano de imagens ou seja é algo que já se tornou parte do nosso cotidiano e esta espalhado por toda parte e temos que está atentos a essas imagens para que não sejamos influenciado com essas ideologias consumistas que está por trás dessas imagens. Kellner traz uma abordagem sobre a a importância da educação esta atenta a essa nova cultura para desenvolver uma pedagogia critica preocupada com uma leitura de imagens leitura esta que implica em aprender como decodificar e interpretar imagens e analisar tanto a forma como elas são construídas quanto o impacto que ela vai exercer em nossas vidas