Fundamentação Teorica Em Ambientes Não Escolares

3 3.2 Objetivos Específicos........................................................................................3 4 JUSTIFICATIVA.......................................................................................................3 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................................4 TEMA: Responsabilidade Ambiental. 1 DELIMITAÇÃO DO TEMA A implantação da Responsabilidade ambiental nas instituições educacionais municipais de Manaus.

do seu patrimônio, sendo os próprios alunos um dos principais responsáveis por atos de vandalismos. Eles não têm consciência de que o patrimônio publico é construído e mantidos pelos impostos pagos por todos os cidadão e também não estabelecem relação entre a escola e sua história pessoal, com isso os alunos não contribuem para sua conservação nem desenvolvem laços afetivos com o ambiente escolar. A idéia é de desenvolver ações que viessem minimizar a depredação.

Objetivos Específicos ..................................................................................... 5 6. JUSTIFICATIVA ....................................................................................................... 6 7. FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA. ............................................................................ 6 8. METODOLOGIA ...................................................................................................... 9 9.…

professores o desenvolvimento do trabalho critico e não linear, exige um caminho metodológico claro e consistente. Existem questões especificas que merecem um detalhamento maior, pois é muito importante explicar detalhadamente os assuntos para os alunos. A orientação educacional e supervisão escolar estão inserinas nas escolas com o objetivo de responsabilizarem de coordenar as ações pedagógicas, pela buca da Foi execução e planejamentos escolares, pelo cumprimento da grade…

PAPEL DO PROFESSOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA? INTRODUÇÃO A Educação Física é uma disciplina de grande importância no currículo escolar, pois a mesma possibilita o desenvolvimento integral do aluno , assim como a socialização , a vida saudável e a cooperação, através de práticas recreativas e esportivas. Desse modo, o professor de Educação Física, dentro ou fora do ambiente escolar, é responsável por promover tais possibilidades de desenvolvimento aos alunos. “Cabe ao professor realizar…

CAPÍTULO IV POLÍTICAS PÚBLICAS FRENTE À INDISCIPLINA ESCOLAR RESUMO: Este artigo intitulado por Políticas Públicas frente à indisciplina escolar, busca responder a pergunta norteadora do trabalho de qual é o papel do Estado, da família e da escola quanto à indisciplina ocorrida/sofrida no espaço escolar. As informações foram obtidas através de pesquisa eletrônica e bibliográfica. Tem por objetivos a tentativa de esclarecimento de quais são as políticas públicas para a educação…

ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar RELATÓRIO FINAL Arapiraca 2013 Rosiete Silva ESTÁGIO CURRICULAR OBRIGATÓRIO I – Gestão Escolar Relatório de Estágio apresentado ao curso Pedagogia da UNOPAR - Universidade Norte do Paraná, para a disciplina de Estágio Curricular Obrigatório – Gestão escolar - 5º semestre. Orientador: prof. Melina Klaus Tutor eletrônic:

Salvador-Ba Abril-2013 PROJETO RÁDIO ESCOLAR UMA EXPERIÊNCIA POSSÍVEL Salvador-Ba Abril 2013 RESUMO O Projeto versa sobre a instalação da Rádio Escolar,ou seja uma estação de Rádio,com recursos tecnológicos que permitira aos alunos dos Ensino Médio,desenvolverem a oratória,a leitura,a interpretação,a escrita,a criatividade,o raciocínio a busca e aprodução do conhecimento de seus alunos.O Projeto "Rádio Escolar" é uma sugestão de interdisciplinaridade

..03 | 5.2 Objetivos específicos................................................................................04 | 6 JUSTIFICATIVA...........................................................................................04 | | 7 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA...................................................................05 | | 8 METODOLOGIA .........................................................................................09 | | 8.1 Instrumentos para coleta dos dados ..........

O gestor escolar frente á função social da escola e a importância do brincar na escola. Autor :Maria Aparecida de Lima Prof :Orientador Maria Alice Pereira Centro Universitário Leonardo da Vinci – UNIASSELVI Curso PED 0315 – Estágio 05/06/14 RESUMO O presente trabalho tem como objetivo refletir, sobre a importância do gestor escolar frente à função social da escola e como a sua participação é fundamental no processo ensino aprendizagem…