Fundamentação Teorica Em Ambientes Não Escolares

FINAIS 11 5 REFERÊNCIAS 12 ANEXOS 13 1 INTRODUÇÃO Este trabalho tem por finalidade levar os alunos a compreenderem as principais características sobre o Circo e sua influência na vida de todos nós. O tema escolhido propicia um ambiente extremamente favorável para que as crianças desenvolvam, participem e tornem-se protagonistas de um processo contínuo. Todos os sentidos e significados possíveis ligados ao circo serão explorados pelas crianças através de atividades que…

Gerônimo (Danduca) e sua esposa Eliseth, Elton e Almeida. As minhas primas Marielly, Gabriela, Daniela, Kessia e todos os demais primos. A minha querida amiga a que se tornou minha “Maninha” Fernanda Geofre, pela amizade, conselhos e por me ajudar a não desistir dos meus sonhos e a enfrentar todos os problemas que foram surgindo durante esses últimos anos de graduação. As minhas Amigas Keilane Barbosa, Elzineth Rodrigues e Mª do Socorro, e Karla Bianca pelo companheirismo e amizade…

.... 10 4.1 GERAL....................................................................................................... 10 4.2 ESPECÍFICOS........................................................................................... 10 5 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA................................................................ 11 6 METODOLOGIA........................................................................................ 13 7 CRONOGRAMA.....................................................

UNIVERSIDADE SALVADOR – UNIFACS GRADUAÇÃO EM PEGAGOGIA PROJETO A UTILIZAÇÃO DOS 3 R’s NO AMBIENTE ESCOLAR Salvador 2013 PROJETO A UTILIZAÇÃO DOS 3 R’s NO AMBIENTE ESCOLAR Trabalho apresentado à disciplina Introdução ao Trabalho Científico, Componente Curricular do Curso de Pedagogia do Departamento de Eixo de Formação Humanística, da Universidade Salvador – UNIFACS – como parte das avaliações. Orientador: Prof. Antonio Carlos

aula, formação de professores, a função social da escola, politicas públicas como a ampliação da idade de ingresso na escola, á participação das famílias na escola, entre outras. É de suma importância que o corpo docente das crianças nesta idade escolar, promove o estimulo á curiosidade, a pesquisa, a reflexão e ao desejo de aprender. O estágio de observação é o primeiro momento de participação do aluno estagiário no processo ensino aprendizagem é nesta oportunidade estarei em contato…

1. Na concepção histórico-cultural, a atividade é um conceito-chave, explicativo do processo de mediação. A atividade mediatiza a relação entre o homem e a realidade objetiva. 2. Na concepção histórico-cultural o homem não reage mecanicamente aos estímulos do meio, ao contrário, pela sua atividade, põe-se em contato com os objetos e fenômenos do mundo circundante, atua sobre eles e transforma-os, transformando também a si mesmo. 3. Premissas da teoria da atividade: 1) a atividade representa a

(2007), sabe-se que o conteúdo de história não é o passado pelo passado, mas o tempo ou exatamente os procedimentos da análise e também os conceitos de levar em conta os movimentos da sociedades, compreendendo os seus mecanismos e reconstruindo os processos e comparando com as evoluções (p.16). Como reflexo, muitos alunos terminam aprendendo muito pouco sobre história devido ao método decorativo, voltando a atenção para as datas e conteúdos que não estão sendo contextualizados,…

argumentar, formular ideias, conceitos e emitir opiniões próprias. Uma grande parte da população brasileira possui uma relação negativa com a leitura e a escrita. Na maioria das vezes a culpa desta dificuldade é atribuída aos próprios alunos, ao seu ambiente social ou a algum tipo de deficiência da criança. Até que ponto o trabalho do professor em sala de aula promove a formação de verdadeiros leitores e escritores? Que procedimentos são adotados para desenvolver o gosto pela leitura e…

Teaching, Natural Sciences. ¹ Mestre em Educação e em Ensino de Ciências na Amazônia. Especialista em Psicopedagogia Gestão Escolar. Pedagogo e Biólogo. ² Graduanda em Ciências Biológicas pelo Centro Universitário Metodista Izabela Hendrix. 4 01 – Introdução Ecoturismo é o deslocamento responsável a áreas naturais, visando a preservação do meio ambiente e promover o bem estar da população local (Diretrizes para uma política nacional de Ecoturismo, MICT/MMA, 1995).…

geral.........................................................................................................06 3.2 Objetivos específicos............................................................................................06 4 FUNDAMENTAÇÃO TEÓRICA.................................................................................07 5 PROCEDIMENTOS METODOLÓGICOS.....................................................................09 6 CRONOGRAMA DE EXECUÇÃO.........................