Forum 1 Quais São Os Conteúdos Das Propostas Pedagógicas

UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ MARCOS BENEDITO DA ROSA Proposta de Design Instrucional do Curso Virtual de Marketing UNIFEI – POLO CAMBUÍ 2010 UNIVERSIDADE FEDERAL DE ITAJUBÁ MARCOS BENEDITO DA ROSA Proposta de Design Instrucional do Curso Virtual de Marketing Monografia submetida ao Programa de Pós- Graduação Lato Sensu Especialização em Design Instrucional para EaD Virtual: Tecnologias, Técnicas e Metodologias como requisito parcial para obtenção do título de…

mas no que diz respeito ao conteúdo, ainda há o que se melhorar nas práticas pertinentes as equipes multidisciplinares e na pré-testagem dos materiais didáticos dos cursos superiores a distância. PALAVRAS CHAVE: GESTÃO, MATERIAL, QUALIDADE SUMÁRIO 1 – Introdução 6 1.1 Justificativa 6 1.2 Objetivos 6 1.3 Metodologia 6 1.4 Organização do Trabalho 6 2 – Pressupostos Teóricos 7 3 – Resultados e Discussões 16 4 – Conclusão 18 5 – Referências 19 6 – Anexo 1 – Instrumento…

SÃO PAULO 2012 SÚMARIO |Introdução......................................................................................................................|03 | |. | | |Perfil dos Educandos da EJA.................................................................................... |06 | |Objetivos, Conteúdos e Propostas Pedagógicas

forma, com base nas publicações analisadas, concluiu-se que, as dificuldades apontadas pelos autores dos estudos são semelhantes e cabe aos professores terem a iniciativa de transformar a realidade, procurando sempre renovar os conceitos e os procedimentos pedagógicos. SUMÁRIO INTRODUÇÃO.......................................................................................... 4 1 QUESTIONAMENTOS DAS PUBLICAÇÕES ATUAIS............................ 5 2 DIFICULDADES NAS AULAS DE…

ANÁLIA MOL RIBEIRO GUIA E PAPEL DO TUTOR NO EAD FUNDAÇÃO TROMPOWSKY RIO DE JANEIRO 2014 1. AS VANTAGENS DO EAD O EAD permite que os alunos estudem quando e onde melhor lhes convier. Continuam a aprender enquanto cumprem os respectivos compromissos profissionais, familiares ou comunitários. Os que vivem em áreas remotas ou com facilidades de transporte limitadas podem estudar cursos que, de outra forma, estariam inacessíveis. O EAD pode facultar uma série de…

UNIDADE 1 EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA: CONCEITO, HISTÓRICO, MEIOS E RECURSOS 1. O que é educação a distância, quais são suas características e sua importância? R: De acordo com a legislação educacional brasileira, "educação a distância é uma forma de ensino que possibilita a auto-aprendizagem, com a mediação de recursos didáticos sistematicamente organizados, apresentados em diferentes suportes de informação, utilizados isoladamente ou combinados, e veiculados pelos diversos meios

the conception of an integral school – fomenting the digital inclusion of the students. Keywords: Distance Education; Digital Inclusion; Transformation; Present Education; Background of Virtual Learning.. 1. Introdução A partir de 2006 tem intensificado a discussão sobre a viabilidade pedagógica quanto ao plano de educação envolvendo a inserção de computadores em sala de aula. O Projeto UCA2, de iniciativa governamental – foco das atuais discussões – segundo César (2007), objetiva a…

poderiam ajudar na melhoria de sua vida financeira. Os conteúdos que são ensinados na Matemática Financeira têm informações importantes para as finanças pessoais e nem todos conseguem aplicá-las em seus orçamentos, negócios e investimentos. Assim, não se faz a transposição didática que liga a Matemática como disciplina escolar e como conhecimento. Observa-se que a família tem influência nos hábitos dos filhos, e que mudanças em comportamentos não são fáceis de acontecer quando se…

AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM ON-LINE: contribuições específicas da interface fórum Avaluation of online learning: specific contributions of the interface forum Susan Kratochwilla, Marco Silvab Mestre em Educação, Professora da Faculdade CCAA, Coordenadora do Curso de Pedagogia EAD da Universidade Castelo Branco, Rio de Janeiro, RJ, Brasil, e-mail: susan18@terra.com.br b Doutor em Educação, Professor do Programa de Pós-Graduação em Educação da UNESA e da UERJ. Rio de Janeiro, RJ, Brasil,…

PROPOSTA DE INCLUSÃO DA GINÁSTICA GERAL (Ginástica para Todos) NAS AULAS DE EDUCAÇÃO FÍSICA ESCOLAR.1 PROPOSAL FOR INCLUSION OF GENERAL GYMNASTICS (Gymnastics for All) IN THE LESSONS OF PHYSICAL EDUCATION SCHOOL. Rocha C.G.R, Menezes L.M, Rocha M.B, Costa W.S2 RESUMO As ginásticas são técnicas de trabalho corporal que, de modo geral, assumem um caráter individualizado com finalidades diversas. Uma vez problematizada dentro do contexto das aulas de Educação Física escolar, a…