Educação de jovens e adultos

5284 palavras 22 páginas

UNIVERSIDADE ANHANGUERA – UNIDERP

CENTRO DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA- UNIDADE BRIGADEIRO

CURSO DE PEDAGOGIA

EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS

Elaine Aparecida Lima de Souza- Ra 2074150341
Ivanilde Medeiros Gomes- Ra 4184260713
Luciana Santos Nogueira Araujo- Ra 4186259499
Neusa Maria reis- Ra 1053008290
Sergio Irineu Fernandes Passos - Ra 1099149506

SÃO PAULO
2012
SÚMARIO

|Introdução......................................................................................................................|03 |
|. | |
|Perfil dos Educandos da EJA.................................................................................... |06 |
|Objetivos, Conteúdos e Propostas Pedagógicas das Diretrizes Curriculares para a | |
|EJA.............................................................................................................................|08 |
|.. | |
|A colaboração de Paulo Freire e a intervenção dos educadores na Educação de Jovens e |11 |
|Adultos........................................................................................................... |14 |
|Plano de Aula: Cálculos Matemáticos no Cotidiano do Formando............................. | |
|Considerações Finais..................................................................................................... |16 |
|Referência

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O Desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos no Brasil Neuzira Aparecida Ferreira da Silva Couto (G.UEMS) RESUMO O desenvolvimento da Educação de Jovens e Adultos no Brasil, acompanha a historia da educação num contexto geral, tendo inicio com a cateczação dos jesuítas durante o Brasil Colonial. Ao longo dos anos, com o desenvolvimento econômico industrial e social, o mercado de trabalho passa exigir cada vez mais mão-de-obra qualificada e escolarizada….

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TRABALHO DE PESQUISA SOBRE EDUCAÇÃO DE JOVEM E ADULTO ALUNA : IEDA MARIA ARÚJO 2014 Resumo Cada sujeito possui sua história e cultura. Cada um possui um motivo para continuar estudando ou parar. Cada um tem seu tempo para aprender alguma coisa. Saber o que é e como se dá esse tempo de aprendizagem dos sujeitos-alunos da educação de jovens e adultos é o objetivo desse trabalho. Desenvolvido através de análises de pesquisas bibliográficas, com uma visão psicopedagógico, o presente….

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