Forum 1 Quais São Os Conteúdos Das Propostas Pedagógicas

com grande satisfação que apresentamos o Guia de Percurso do Curso Superior de Tecnologia em Estética e Imagem Pessoal, na modalidade a distância. Temos como objetivo atender a você que deseja uma formação de qualidade assim, desenvolvemos uma proposta de ensino e aprendizagem composta por diferentes processos e práticas para seu processo educativo. Para isso apresentamos as informações sobre seu curso e o modo como vamos trabalhar juntos, assim como as possibilidades entre os…

previamente o documento-referência, elaborado pelo Fórum Nacional de Educação (FNE), filtramos alguns pontos que merecem atenção redobrada para que possamos garantir nossas emendas já nas fases municipais e estaduais, lembrando que para uma proposta chegar à fase nacional deverá ser aprovada em cinco ou mais estados. Essa determinação regimental da fase nacional nos leva a crer que, para chegar às fases estaduais, uma determinada proposta necessita de aprovação em um determinado…

obtenção do grau de Especialista em Gestão de Pessoas. Orientadora: Profª Dra. Ormezinda Maria Ribeiro Brasília - DF JAN/2011 LISTA DE FIGURAS Figura 1 – Esquema do ciclo medíocre que é formado para o acesso à Universidade 5 Figura 2 - Sistema experimental de acesso à UnB 12 Sumário 1. INTRODUÇÃO 5 1.1 – Formulações do problema de pesquisa 7 1.1.1 Objetivos 7 1.1.1.1 Objetivos Gerais 7 1.1.2.2 – Objetivos Específicos 8 1.3…

Pro-Reitora de EaD: profa elisa maria assis Coordenação do Curso Superior de Tecnologia em Análise e Desenvolvimento de Sistemas: prof. everson matias de morais Elaboração: prof. everson matias de morais Diagramação: léia dias saboia Coordenação Pedagógica: profa samira Kfouri Revisão Textual: profa ana maria Valle UNOPAR - Londrina sepC - sistema de ensino presencial Conectado rua Tietê, 1208 - Vila nova 86025-230 - londrina - pr Tel: (43) 3371-7427 / 3371-7423 Fax:…

pesquiAnais do IV Fórum de Ciências da FCT, Presidente Prudente - SP, 15 a 17 de maio de 2003. p.413-420. A PESQUISA-AÇÃO COMO POSSIBILIDADE DE DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DO PROFESSOR: RELATO DE UMA EXPERIÊNCIA1 Yoshie Ussami Ferrari Leite Alberto Albuquerque Gomes Gelson Yoshio Guibu Universidade Estadual Paulista Faculdade de Ciências e Tecnologia Campus de Presidente Prudente Formação de Professores, Políticas Públicas e Espaço Escolar {Yoshie, alberto, gelson}@prudente.unesp.br…

lado, a dificuldade de permanência de muitos alunos nas escolas técnicas. O acesso e a permanência do aluno envolve uma questão de democratização do ensino e, portanto, consiste em um problema social com necessidades de investigações e novas propostas de políticas públicas. Esse estudo busca identificar os fatores internos e externos que podem ser analisados e remodelados visando construir ambientes de aprendizagem e contextos escolares que possam favorecer a formação do jovem ou…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SANTA CATARINA CENTRO DE CIÊNCIAS DA EDUCAÇÃO CURSO DE PÓS-GRADUAÇÃO EM EDUCAÇÃO Camila Teixeira Saldanha INTERAÇÃO NOS FÓRUNS DE DISCUSSÃO: UMA ANÁLISE LINGUÍSTICA Dissertação submetida ao programa de Pós Graduação em Educação da Universidade Federal de Santa Catarina para a obtenção do grau de mestre em educação. Orientadora: Dra. Dulce Márcia Cruz Co-orientadora: Dra. Maria José Damiani Costa Florianópolis 2011 Aos meus melhores amigos: Aroldo e Ivone…

- UESB, janefisica@gmail.com 1 Palavras - chave: Tecnologias de Informação e Comunicação. Prática Pedagógica. Ensino de Física. 1 JUSTIFICATIVA E OBJETIVOS No âmbito educacional o uso das tecnologias de informação e comunicação -TIC entre elas, o computador, a internet, a webquest, o wiki, os fóruns de discussões, os ambientes virtuais de aprendizagem, o blog, o Google acadêmico constitui-se como ferramentas fundamentais no processo pedagógico, embora, são raras as escolas,…

cultural, ligadas a um material polifônico, a ambientes virtuais e à tutoria., para uma possível e promissora avaliação no espaço relacional e dialógico. Palavras – chave Educação a Distância – Avaliação – Formação Continuada de Professores 1) Introdução: os efeitos do sócio - interacionismo na Educação a Distância A abordagem sócio - interacionista concebe a aprendizagem como um fenômeno que se realiza na interação com o outro. A aprendizagem acontece por meio da…

lado, a dificuldade de permanência de muitos alunos nas escolas técnicas. O acesso e a permanência do aluno envolve uma questão de democratização do ensino e, portanto, consiste em um problema social com necessidades de investigações e novas propostas de políticas públicas. Esse estudo busca identificar os fatores internos e externos que podem ser analisados e remodelados visando construir ambientes de aprendizagem e contextos escolares que possam favorecer a formação do jovem ou…