Formação Pela Escola

apostando nos cursos de pós-graduação e MBAs. Nas redes de ensino, o termo usado é formação continuada. Um gestor bem formado faz toda a diferença nos resultados da escola e no desempenho dos alunos. As secretarias de educação começam a se preocupar e com isso oferecem formações voltadas para os responsáveis pela gestão escolar. Não bastam palestras com consultores que desconhecem a rotina de um diretor. Uma boa formação envolve reuniões periódicas e com formadores capazes de fazer com…

O PAPEL DO COORDENADOR PEDAGÓGICO COMO ARTICULADOR DA FORMAÇÃO CONTINUADA Meire Lúcia Andrade da Silva1 RESUMO Esta pesquisa teve como objetivo analisar o papel do coordenador pedagógico enquanto agente articulador da formação continuada dos professores e foi aplicada na Escola Estadual José Damasceno Vasconcelos escola da rede estadual de ensino I e II, localizada em Miracema do Tocantins. Participaram desta pesquisa 04 professores de 1º ao 5º ano e 05 professores do 6º ao…

principalmente, por uma educação que, adequada às necessidades sociais históricas, seja também um instrumento capaz de contribuir para a superação das atuais contradições sociais. Neste contexto que se inscrevem as experiências das Escolas Família Agrícola (EFA’s) no Brasil. Inspiradas no modelo francês das Maisons Familiales Rurales, a história das EFA’s no nosso país teve início no final da década de 60, no Estado do Espírito Santo,…

O texto a Função Social da Escola e Organização do Trabalho Pedagógico, busca estabelecer algumas reflexões críticas a respeito das instituições escolares (escola pública de ensino fundamental) que têm por obrigação constitucional oferecer formação básica a todos os cidadãos. A partir da década de 60, constituiu-se uma verdadeira escola de massas, com a ampliação/universalização do acesso ao ensino obrigatório no país. Esse acesso, a ampliação rápida e o aumento da quantidade de alunos,…

NO ESPAÇO ESCOLAR À FORMAÇÃO DOS GESTORES POLÍTICAS EDUCACIONAIS, HISTÓRIA E ORGANIZAÇÃO DA EDUCAÇÃO GUARAPUAVA 2014 RESUMO Este projeto de pesquisa será desenvolvido na rede educacional do município de Pinhão.Visando analisar e refletir sobre a atuação dos gestores da Escola Municipal de Faxinal do Céu,que se localiza na zona rural de Pinhão e possui 620 alunos matriculados.O projeto pretende analisar se a formação inicial ou…

1. A FORMAÇÃO DO ENGENHEIRO Eng. Ivan Gilberto Sandoval Falleiros Prof. Dr., Diretor da Escola Politécnica da Universidade de São Paulo A criação das universidades foi centrada em escolas de leis (e humanidades) e de medicina, a partir de Bologna e Paris, no século XII. As primeiras escolas de engenharia surgiram, na França, no século XVIII, como escolas isoladas, desvinculadas das universidades. Tais escolas foram a École des Ponts et Chaussés (1747), a École des Mines (1783) e a…

individuo em si. A escola tem um papel formador e passa conhecimentos não só científicos, tem-se também o objetivo de formar o indivíduo como ser humano que vive em sociedade. A psicologia da aprendizagem em consideração para a formação do ser, o que este tem a sua volta o que torna a aprendizagem mais eficaz. A aplicação dos conhecimentos advindos da psicologia da aprendizagem com certeza pode influenciar na formação do estudante, por isso sua importância no meio educacional. A…

O PAPEL DOS MILITARES NO DESENVOLVIMENTO DA FORMAÇÃO PROFISSIONAL NA EDUCAÇÃO FÍSICA BRASILEIRA Prof. Dr. Victor Andrade de Melo Universidade Federal do Rio de Janeiro Prof. Randeantony C. Nascimento Universidade Federal de Sergipe-NPSE/Universidade Gama Filho-PPGEF Os primórdios da Educação Física nacional e a participação dos militares Desde meados do século XIX, pode-se observar nas escolas militares brasileiras a preocupação com a sistematização e o ensino de…

debates em torno de novas metodologias de trabalho, novos olhares aos currículos e à prática pedagógica. Tem adesão da Secretaria de educação do Estado, nas escolas do Ensino Fundamental desde 2008 e atualmente encontra-se presente em 494 escolas estaduais, nas 17 Gerências Regionais de Educação (GRE). O Programa é desenvolvido nas escolas no contra turno em que o estudante está matriculado, onde participa de atividades diversas ministradas por monitores. Estas atividades estão…

dá o inicio a Revolução Indrustrial, acadêmicos humanista eram contra a formação técnica, havia a necessidade de conhecimentos das novas ciências. No ensino elementar houve urgência de ampliação da rede escolar ,os operários das fabricas precizavam saber ler e escrever No secúlo XVIII estava infundido a capacidade e autonomia da razão para a compreensão do mundo.Immanuel Kart, difundiu a necesssidade de ampliação da escola leiga e gratuita ,sendo responsável sob ela o Estado. Tendo…