Formação Inicial E Continuada

A Formaçao continuada é um processo fundamental que capacita professores no local de trabalho,oferecendo educação permanente, enriquecendo sua pratica.O Professor como agente principal de sua pratica pedagógica apresenta como geral abordar a relação entre formação e pratica do professor.Teve como intuito abordar a relação entre formação e pratica do professor que estabelece a finalidade global do exercício pedagógico,desenvolve a reflexão e sua formação continuada considerado a complexidade do

subtítulo (se houver). Título do jornal: local de publicação, página inicial e final do artigo, data. Ex.: COELHO, Paulo. Uma lenda árabe da criação. O Globo, Rio de Janeiro, p. 25, 23 abr., 2000. 3.5.9 Referência de Artigos em Revistas Técnicas SOBRENOME DO AUTOR do artigo, Prenome. Título do artigo: subtítulo (se houver). Título do periódico, local de publicação, número do ano e/ou volume, número do fascículo, página inicial e final do artigo, data. Ex.: MORAES, Reginaldo C.…

A PRÁTICA DE ENSINO NOS ANOS INICIAIS E TURMAS MULTISSERIADAS: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR POMBAL–PB 2013 MARIA DO SOCORRO DE CARVALHO CAVALCANTE A PRÁTICA DE ENSINO NOS INICIAIS E TURMAS MUITISSERIADAS: ALFABETIZAÇÃO, LETRAMENTO E FORMAÇÃO DO PROFESSOR POMBAL – PB 2013 MARIA DO SOCORRO DE CARVALHO CAVALCANTE A PRÁTICA DE ENSINO NOS INICIAIS E TURMAS MUITISSERIADAS:…

ESPAÇO ABERTO Roseli P. Schnetzler Neste artigo, são discutidas algumas concepções e apontados alguns alertas sobre formação continuada (FC) de professores de Química, contribuindo com critérios que auxiliem professores da educação básica e formadores de professores (professores universitários) a elaborar e desenvolver ações de FC que sejam mais efetivas, já que baseadas em parcerias colaborativas. A análise de quatro dessas parcerias, publicadas em Química Nova na Escola, permite…

de Educação Profissional, Científica e Tecnológica (EPCT) no âmbito da Bolsa-Formação do Programa Nacional de Acesso ao Ensino Técnico e Emprego (Pronatec). § 1º No âmbito da Bolsa-Formação, podem ser ofertados cursos presenciais de educação profissional técnica de nível médio e cursos de formação inicial e continuada ou qualificação profissional, abrangendo as modalidades Bolsa-Formação estudante e Bolsa-Formação trabalhador, conforme §§ 1º e 2º do art. 4º da Lei nº 12.513, de 26…

é observar e pontuar as vantagens e desvantagens do Ensino Fundamental de 9 anos. Elencando a socialização, valores, normas e saberes que asseguram a integração social através do meio em que ele vive, de sua cultura e suas necessidades. A formação continuada dos professores, que antes tradicionais com aulas expositivas e agora como mediadores de conhecimentos, desenvolvendo habilidades e competências em suas fases de desenvolvimento. Os professores são peças fundamentais na construção…

Direitos Humanos (PMEDH) convoca as instituições de ensino superior para a formação de cidadãos hábeis para a participação em uma sociedade livre, democrática e tolerante com as diferenças e as diversidades. Sendo implantada no ensino superior por meio das áreas de ensino, pesquisa e extensão, sendo incluída em diversas modalidades, disciplinas obrigatórias ou optativas nos cursos regulares de formação inicial ou continuada e também como tema de linhas de pesquisas e áreas de…

Nacional, de 1996. Com a educação de crianças de 0 a 6 anos nasceu a necessidade de formular políticas de formação de profissionais e de estabelecer alternativas curriculares para a educação infantil. Diferentes concepções de infância, currículo e atendimento; diversas alternativas práticas diferentes matrizes da educação infantil. As crianças passam a serem consideradas cidadãs. A formação de profissionais da educação infantil – professores e gestores – é desafio que exige a ação…

dado imutável. Nem externo, que possa ser adquirido. Mas é um processo em construção do sujeito historicamente situado. ( Pimenta, 1999:18) A formação de profissionais da educação vem-se apresentando como um grande desafio para a legislação e políticas educacionais ao longo dos tempos. Nesse movimento histórico, situa-se, também, a formação do Pedagogo, cujas discussões remetem-nos à questão central da identidade desse profissional. No Curso de Pedagogia da UCPel, o momento-…

(a): Rosângela Rodrigues dos Santos Discente: Márcia do Nascimento Leandro Data: 22/10/2014 Atividade de Portfólio Realize a pesquisa de campo sobre formação docente continuada, conforme orientações deste roteiro, e coloque a sua produção (Aula2_AP1.doc) no seu Portfólio. Nesta aula, refletimos sobre a formação (inicial e continuada) dos profissionais da Educação. Dedicamos atenção especial aos professores e às suas condições de trabalho (salário, carga horária semanal, tempo de estudo e