Formação Inicial E Continuada

de pesquisa que se dediquem a analisar as implicações da formação continuada de professores. Neste sentido, estabeleceu-se o objetivo de investigar aspectos relativos às necessidades de duas professoras itinerantes, participantes de um programa de formação. Tal programa, voltado para o acompanhamento de alunos com baixa visão, pretendeu oferecer a essas professoras, sem conhecimentos específicos em deficiência visual, elementos dessa formação, e analisar a natureza das implicações…

(RE) SIGNIFICANDO A FORMAÇÃO INICIAL E O DESENVOLVIMENTO PROFISSIONAL DE PROFESSORES1 Luciani Missio2 Carine Martins Godoy Torres3 Patrícia Mruz4 Jorge Luiz da Cunha5 Universidade Federal de Santa Maria – UFSM Resumo Este trabalho busca (re)significar a formação inicial e o desenvolvimento profissional de professores na busca por compreender de que forma e quais os fatores que influenciam o docente a se tornar um profissional cada vez melhor, em condições de formar melhor cada…

A PSICOPEDAGOGIA INSTITUCIONAL E A FORMAÇÃO CONTINUADA DE PROFESSORES: Para ações psicopedagógicas no processo de ensino-aprendizagem; a arte como recurso psicopedagógico; e, as contribuições da psicomotricidade para os processos de ensino-aprendizagem fizeram perceber perspectivas diferentes de olhar a educação infantil, encontrando estratégias de ensino mais significativas no atendimento das especificidades próprias do desenvolvimento infantil. Nesse sentido, apresenta-se a seguinte questão:

esse trabalho, colocando Joãozinho como monitor ou auxiliar do professor de ciências na hora da aula de laboratório. Fazendo isso ele ficará mais tempo na escola, sentindo-se útil e capacitado naquilo que lhe foi proposto. Formação Continuada: A formação continuada deve estar ativa e presente na vida dos professores, é devido estas novas formações que a professora obterá condições de desenvolver e resolver situações problemas em sala de aula com seus alunos e na sua carreira…

Diretoria de Apoio à Gestão Educacional PROJETO BÁSICO DO CURSO DE FORMAÇÃO CONTINUADA PARA O PROGRAMA ESCOLA INTERCULTURAL DE FRONTEIRA _______________________ Oferta 2013 |SUBAÇÃO | |Curso de Formação Continuada para o Programa Escola Intercultural de Fronteira

Memória Núcleo de Estudos Afrobrasileiros Serviço Social da Faetec Estatuto Quantitativo Rede FAETEC Educação Infantil Ensino Fundamental Ensino Técnico Formação Inicial e Continuada / Qualificação Profissional Educação Superior Ensino a Distância EJA / EMEJA / PROEJA Diretorias Acesso Restrito Diretoria de Formação Inicial e Continuada Diretoria de Educação Superior Programa FOCO Diretoria de Engenharia, Arquitetura e Manutenção Estudante Divisão de Estágios…

relação à duração da educação básica, o presente trabalho ainda destaca a importância do professor, sua formação e capacitação continuada com o auxilio e monitoramento dos coordenadores pedagógicos. No Brasil a educação passou por grandes transformações com relação a formação dos profissionais da educação, um processo longo e lento. No período colonial não havia uma preocupação com a formação dos docentes, mas com o passar dos anos lei e diretrizes surgiram para regulamentar a educação.

professor-aluno, recursos, metodologias e técnicas de ensino, comportamento e características dos alunos, aspectos gerais e de organização do Curso, entre outros que possam se manifestar como elementos pertinentes à organização do ensino no Curso de Formação de Professores em Nível Médio ou campos relacionados. A perspectiva de formar o professor pela pesquisa confirma a indissociabilidade entre ensino e pesquisa. Essas pesquisas além de contribuírem para a produção de conhecimento na…

KARINA GRAZIELE VIEIRA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL RIO CLARO 2013 KARINA GRAZIELE VIEIRA FORMAÇÃO DE PROFESSORES NA EDUCAÇÃO DE JOVENS E ADULTOS NOS ANOS INICIAIS DO ENSINO FUNDAMENTAL Monografia apresentada ao curso de Pedagogia do Claretiano – Faculdade como requisito para obtenção do título de graduado em Licenciatura Plena em Pegagogia. Área de concentração: Educação Orientador (a): Prof ª…

profissionais da educação de todos os níveis de ensino, para o combate à homofobia. A ação integra o Programa Educação para a Diversidade e Cidadania, desenvolvido pela Secretaria de Educação Continuada, Alfabetização e Diversidade (Secad/MEC), que selecionou para apoiar financeiramente 15 projetos de capacitação e formação de profissionais de educação para a cidadania e a diversidade sexual. A expectativa é de formar mais de mil profissionais nesta primeira fase. Um dos projetos…