Estrutura politica e gestão educacional

Universidade Aberta do Brasil
Universidade Federal do Ceará
Instituto UFC Virtual
Letras – Português (Semipresencial)
Polo: Barbalha
Disciplina: Estrutura, Política e Gestão Educacional.
Coordenador da disciplina: Profª Nidia Barone
Autor: Prof. Paulo Meireles Barguil
Tutor (a): Rosângela Rodrigues dos Santos
Discente: Márcia do Nascimento Leandro
Data: 22/10/2014

Atividade de Portfólio

Realize a pesquisa de campo sobre formação docente continuada, conforme orientações deste roteiro, e coloque a sua produção (Aula2_AP1.doc) no seu Portfólio. Nesta aula, refletimos sobre a formação (inicial e continuada) dos profissionais da Educação. Dedicamos atenção especial aos professores e às suas condições de trabalho (salário, carga horária semanal, tempo de estudo e planejamento). Objetivando aprofundar os estudos dessa aula, esse portfólio é dividido em 2 partes (I e II).
Entrevista nº I
I. Entreviste dois (duas) professores (as), com nível superior e que tenham participado de curso de capacitação para professores em exercício, e faça as seguintes perguntas:
1) Que curso superior você concluiu? Quando? Em qual Universidade? Em que cidade? Há quanto tempo você leciona?
R-Conclui o curso de Letras em 2010 na Universidade Regional do Cariri (URCA) na cidade de Crato. Leciono há nove anos.
2) Que disciplina(s) você leciona? Qual é a série e o nível de ensino? Qual é a rede de ensino (pública ou privada)?
R- As disciplinas que leciono são Português, Inglês e Educ. Física nas turmas de 6º a 8º anos na rede Pública.
3) Qual é a sua jornada de trabalho semanal? Desse total, quanto tempo: i) em sala de aula?; ii) de planejamento?; e iii) de estudo?
R-A minha jornada de trabalho é de 16 horas sala, 4 horas planejamento na escola.
4) A sua formação acadêmica (educação básica e educação superior) lhe preparou adequadamente para a docência? Se não, o que você sente falta de ter aprendido?
R-A minha formação acadêmica me preparou sim para a docência.