Gestão educacional

Gestão Educacional

O ato de planejar é um processo de reflexão de uma tomada de decisão sobre uma ação, fazendo parte da historia do ser humano, que visa dar resposta a um problema, ou seja, uma ou mais pessoas podem estar envolvidos, com o propósito de pensar melhor sobre meios de se realizar uma determinada tarefa, sendo assim é caracterizado com uma forma que requer se pensar no futuro. Assim planejamento, se torna um instrumento para a realização de uma política educacional, caracterizada pela pratica de um governo sendo ele estadual ou municipal, criando diversos formas e acessórios importantes que visam elevar a educação, em cada meio social, e o seu perfil depende em grande parte desse aspecto da sociedade em que ela está. A política educacional esta voltada à educação é um planejamento da estrutura educacional, capacitação das pessoas, por ela se organiza toda a estrutura da educação desde o governo até as salas de aulas, pode utilizar-se de meios para se aplicar o ensino, atendendo as necessidades do povo e de solucionar problemas educacionais diversos. Portanto, a política educacional e o planejamento são traduzidos em ações concretas relacionadas ao cotidiano escolar. Através das políticas educacionais se rege as legislações, sendo um ato de leis por meio de um poder governamental, ela pode ser caracterizada por um conjunto de leis referentes à educação. Com isto podemos afirmar que a política educacional é sistema, processo de legislação educacional, e por ela que se orienta a formulação das leis educacionais, visando o crescimento no nível educacional. No inicio da década de 90 desencadeou um processo de reformas educacionais, tanto na América Latina e particularmente no Brasil, no qual estas reformas se fizeram através de documentos políticos, sobre a educação para todos, agindo na promoção do consenso de idéias de como e para onde as reformas deveriam ser conduzidas. No Brasil o discurso