Formação De Professores Juan

pretende discutir a abrangência do fenômeno educativo no que diz respeito à formação de professores para o ensino superior fundamentado em contribuições da Psicologia ao entendimento do desenvolvimento humano – cognitivo e emocional – e em reflexões sobre o processo de ensino e aprendizagem a partir de teorias de aprendizagem e de práticas pedagógicas na docência desse nível de ensino. O principal objetivo é contribuir na formação de profissionais para a docência no ensino superior e…

possibilitando a construção de uma língua tipicamente brasileira. O primeiro professor de surdos reconhecido pela historia, foi o padre espanhol Pedro Ponce de Lion (1520 – 1584), monge beneditino que ensinou a ler e a escrever, fazer cálculos e a alguns oralizar palavras, criando assim o principio de uma escola voltada ao ensino educativo, com uma linguagem satisfatória para os surdos. Na Espanha em 1620, Juan Pablo Bonet ( 1579 – 1629 ) publica o primeiro livro sobre educação de…

integrantes da “Associação Cristã de Moços” de São Paulo. Em meados de 1899, por falta de espaço e de campos para praticarem o futebol, eles jogavam em quadras de vôlei. A outra versão indica que o futsal teria sido inventado por Juan Carlos Ceriani Gravier, uruguaio e professor de educação física da “Associação Cristã de Moços” (ACM) de Montevidéu - URU. Na época o esporte recebeu o nome de Indoor-foot-ball. Em 1948, o esporte já começava a criar uma identidade: os jogos tinham entre…

Argentina, país este que influenciou diretamente o Brasil. Alicia Fernández, ao lado de Sara Paim, Jorge Visca, dentre outros intelectuais, é um exponencial na promoção da Psicopedagogia no Brasil e em outros países, colaborando diretamente com a formação de parte dos profissionais na área de Psicopedagogia por meio de produções escritas, assessoria a instituições públicas e privadas, docência em cursos de especialização latu sensu, congressos, dentre outros. Alicia Fernández…

DIDÁTICA GERAL Você já deve ter escutado algumas destas expressões: “Aquele professor sabe muito, tem conteúdo, mas não tem didática ...” O que é didática? A didática é a disciplina que propicia o estudo crítico – através da problematização, contestação e identificação de aspectos positivos e negativos - dos elementos presentes na prática pedagógica (professor, aluno, conhecimentos, objetivos, metodologia, recursos), em interação com a sociedade (LIBÂNEO, 1994).  A didática…

diferentes estudiosos (entre eles Carlos Francisco Monge, Rogelio Sotela, Carlos Rafael Duverrán), isto com o fim de conseguir harmonia entre os critérios. Atualmente, a periodização da literatura costarriquense que tem maior vigência é a proposta pelo professor Álvaro Quesada Soto. Segundo este autor, desde as primeiras publicações literárias feitas em Costa Rica no final do século XIX, até a atualidade, podem reconhecer-se cinco períodos, aos quais tradicionalmente se lhes conhece com…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE CAMPINA GRANDE CENTRO DE FORMAÇÃO DE PROFESSORES UNIDADE ACADÊMICA DE CIÊNCIAS EXATAS E DA NATUREZA CURSO DE GRADUAÇÃO EM CIÊNCIAS BIOLÓGICAS DISCIPLINA: DIDÁTICA SÍNTESE: AS CARACTERÍSTICAS DE UMA BOA APRENDIZAGEM CAJAZEIRAS – PB 2012 FIRMINO INÁCIO DE SOUSA SÍNTESE: AS CARACTERÍSTICAS DE UMA BOA APRENDIZAGEM Síntese Apresentada a Disciplina de Didática no Curso de Graduação de Ciências Biológicas pelo

sobre o assunto. Uma das vertentes é que as aulas de Educação Física não deveriam apenas visar a seleção de atletas e sim ensinar algo que atendesse as diferenças e não excluisse aqueles que não são talhados para os jogos Olímpicos. Segundo o professor Mauro Bette pesquisador da UNESP e lider do grupo de Estudos Sosioculturais, Históricos e Pedagógicos da Educação Fìsica, quando se cobre a descoberta de novos atletas nas escolas, deve se pensar primeiramente que Educação Física é uma…

TESTE DE GERMINAÇÃO DE CAPIM Andropogon gayanus COM FLÓCULO NA ÍNTEGRA E COM A CARIOPSE NUA Arnaldo Alves Martins Junior Nayana Pereira Lôbo Samuel Luiz Leite dos Santos Christian Westerkamp Juan Carlos Alvarez-Pizarro RESUMO: A formação de pastagens de gramíneas forrageiras pode ser estabelecida pela propagação vegetativa e/ou semeadura. Neste último caso, as sementes são utilizadas com flóculos na integra, ou seja, com os tecidos que recobrem a cariopse. Objetivou-se verificar se a

enfrentar, acabam por reforçar o desejo de mantê-los em espaços especializados.·. Contudo a inclusão coloca inúmeros questionamentos aos professores e técnicos que atuam nessa área. Por isso é necessário avaliar a realidade e as controvertidas posições e opiniões sobre o termo.·. Outro aspecto a ser considerado é o papel do professor, pois é difícil repensar sobre o que estamos habituados a fazer, além do mais a escola está estruturada para trabalhar com a…