Formação Contínua De Professores

pelo professor por intermédio de diferentes gêneros textuais e de diferentes portadores/suportes. A presença desses materiais leva a criança a aprender de forma mais funcional, e, conseqüentemente, mais significativa. Nesse sentido, o educador deve persistir em ações efetivas para desenvolver habilidades e competências necessárias à utilização mais adequada do idioma escrito. Segundo Freire (1996 apud BARROS, GRACY; LIMA, 2009), o momento fundamental em relação à formação de…

indica os erros e acertos realizados, na educação é muito importante avaliarmos cada atividade proposta, ela deve ser encarada como uma reorientação para uma aprendizagem mais completa. O Planejamento e a Avaliação do Ensino e da Aprendizagem para a formação com base em competências são o foco deste trabalho. 2 PLANO DE AULA E AVALIAÇÃO O planejamento é uma ferramenta de fundamental importância na organização profissional, pois o profissional tem necessidades…

pedagógica dos professores, pois existe um descompasso no domínio que os docentes têm frente às essas novas linguagens, é importante questionar e refletir o quanto é desafiador o cenário educacional auxiliado pelas tecnologias e os impactos que podem causar. Registra-se que o professor deveria possuir um conhecimento acerca dos conteúdos e um conhecimento da qual as tecnologias que são linguagens favorecedoras do ensino e da aprendizagem. Neste aborde a formação acadêmica e continuada do…

PESQUISA DOS EDUCADORES E FORMAÇÃO DOCENTE VOLTADA PARA TRANFORMAÇÃO SOCIAL O artigo procura mostrar a pesquisa- ação, partindo da ideia de que devem trata lá de uma maneire mais séria do que acontece no caso da glorificação acrítica, e reforçar os laços do movimento da pesquisa-ação com as lutas mais amplas por justiça social, econômica e politica em todo mundo. Segundo o texto este movimento da pesquisa-ação, continua a se expandir internacionalmente, podendo contribuir para o…

A importância da formação contínua Quando se refere à formação continuada, são enfatizados os seguintes aspectos do profissional: a formação, a profissão, a avaliação e as competências que cabem ao profissional. O educador que está sempre em busca de uma formação contínua, bem como a evolução de suas competências tende a ampliar o seu campo de trabalho. Segundo o estudioso Philippe Perrenoud, a formação profissional contínua se organiza em determinadas áreas prioritárias. Dentre elas

Prof. GARCIA, VERA LUCIA FIALHO. Formação Continuada de Professores: saberes pedagógicos. 2013. 18 folhas. Projeto de Ensino (Graduação em Pedagogia) – Centro de Ciências Exatas e Tecnologia. Universidade Norte do Paraná, Rondonópolis, 2013. RESUMO O presente estudo trata-se de uma pesquisa de caráter bibliográfico com o objetivo de refletir sobre fatores inerentes à docência superior e suas articulações com o processo de formação continuada. Faz parte do estudo de…

uma escola de uma comunidade rural, na qual desenvolvemos um projeto de extensão que, entre outras atividades realizadas na comunidade, envolve práticas de Educação Ambiental. Além disso, fazemos referência ao papel da Universidade para a formação de professores críticos e reflexivos, capazes de trabalhar interdisciplinarmente nas escolas, tendo como eixo articulador as questões ambientais e a realidade local, de forma a construir novos valores em seus alunos, tornando-os conscientes e…

A formação docente na antiguidade A necessidade de se criar escolas se deu desde a antiguidade, quando surgiu a questão de alfabetizar a população brasileira para que o nosso país pudesse entrar na era industrial e alinharem-se às noções progressistas. Mas para se criar escolas, tinha que primeiro formar professores. E assim começa a história da educação no Brasil, que teve início no final do século XIX. A pioneira da educação no Brasil foi Anália Franco, que percebeu a importância…

UNIP-UNIVERSIDADE PAULISTA CURSO DE PEDAGOGIA O SUPERVISOR EDUCACIONAL NA FORMAÇÃO CONTINUADA DOS PROFESSORES DO ENSINO FUNDAMENTAL 1 Anayara Pereira da Silva RA: 1323286 Caroline de Sousa Machado RA: 1321526 Giucielli Stareli Souza RA: 1323865 Luciana Pereira dos Santos RA: 1323846 Polo de Nova Xavantina-MT. 2015 Anayara Pereira da Silva RA: 1323286 Caroline de…

social da escola e a função do professor no processo ensino-aprendizagem e de desenvolvimento do aluno. O papel do professor no processo ensino - aprendizagem face das continuas e rápidas mudanças advindas no decorrer do séc. XXI. As informações nos chegam, hoje, rapidamente e o que antes demorava uma década para mudar, nos dias atuais ocorre da noite para o dia. Dessa forma e diante da quantidade de informações e da facilidade de acesso a estas, deve o professor conduzir o aluno de…