Formas Tradicionais De Trabalho E Das Novas Situações No

1 INTRODUÇÃO O objetivo deste trabalho é analisar e apresentar as diferentes tendências pedagógicas na prática escolar brasileira, numa tentativa de contribuir, teoricamente, para a formação continuada de professores. Sabe-se que a prática escolar está sujeita as condições de ordem sociopolítica que implicam diferentes concepções de homem e de sociedade e, conseqüentemente, diferentes pressupostos sobre o papel da escola e da aprendizagem, o presente trabalho, apresenta o modo como…

sociologia é o resultado de uma tentativa de compreensão das situações sociais novas, formuladas pela sociedade capitalista, ela sempre foi algo mais do que um questionamento sobre a sociedade moderna. Todos os interesses políticos e econômicos das classes sociais exercem grandes influencia na formação do pensamento sociológico. O surgimento da sociologia aconteceu em um conjunto de pensadores que se habilitarão em entender as novas situações vividas pela desagregação da sociedade…

tendo assim, tanto o profissional como o ensino da Psicologia acompanhar as demandas de mercado de trabalho. Contudo, as mudanças e inovações exigidas pelas novas práticas, obrigaram o âmbito nacional a discutirem a complexidade do assunto. Desde então, em 1998 foi criado o ABEP (Associação Brasileira de Ensino e Psicologia) a fim de encontrar soluções para a realidade atual do mercado de trabalho e atualização do curso de Psicologia. Ainda assim, por maior que sejam as idéias e os requerimentos

incontestável. O presente trabalho buscar construir uma crítica baseada na constatação das dificuldades de efetiva proteção desses grupos tendo em vista a tendência do Estado de “enquadrar” as situações jurídicas oriundas das relações do meio que lhes é próprio a partir de um padrão tradicional de hermenêutica e racionalidade jurídicas, principalmente por meio da utilização do conceito de desenvolvimento sustentável que permite a exploração do viés econômico do conhecimento tradicional…

EDUCAÇÃO E NOVAS TECNOLOGIAS: O PAPEL DO PROFESSOR DIANTE DESSE CENÁRIO DE INOVAÇÕES Leia mais em: http://www.webartigos.com/artigos/educacao-e-novas-tecnologias-o-papel-do-professor-diante-desse-cenario-de-inovacoes/43328/#ixzz2COudLLuE 1 INTRODUÇÃO No mundo de hoje, os professores se defrontam com inúmeras ferramentas tecnológicas que os auxiliam nos trabalhos diários de docência, por isso é importante destacar o comportamento destes profissionais diante do cenário maravilhoso…

Taguatinga/DF Abril/2014. Introdução O presente trabalho proposto na aula tema 3 na atividade de Autodesenvolvimento, os conceitos fundamentais da aula-tema 3 bobre a questão da transdisciplinaridade que exige de nos educadores uma nova postura crítica a cerca deste tema que envolve as mudanças na escola, especialmente para a criação de mecanismos de relação entre os conhecimentos disciplinares

Santana (autora) RESUMO: Este artigo busca abordar as contribuições da pedagogia de projetos no espaço escolar, tendo em vista que as práticas tradicionais de ensino não dão mais conta da dinâmica educacional e das novas demandas surgidas pelas constantes transformações socioculturais e avanços tecnológicos, rumo ao processo de globalização. Dessa forma, o processo de ensino e aprendizagem deve consistir numa perspectiva de conhecimento globalizado e significativo, visando formar…

gradativamente ampliando suas formas de lidar com o mundo e vai construindo significados para as suas ações e experiências que vive, dessa forma, a Psicologia se torna extremamente importante para a formação da criança. As crianças aprendem através das ações partilhadas mediadas pela linguagem e pela instrução. A interação entre adultos e crianças, e entre crianças, é fundamental na aprendizagem. Contribuições da Psicologia para a educação. A Psicologia contribui de…

Denise Severo Centro Universitário Leonardo da Vinci - UNIASSELVI Curso Pedagogia (PED0432) 12/05/14 RESUMO Este trabalho se constitui de pesquisa bibliográfica acerca do tema Metodologias de Ensino cujo enfoque se deu em torno do lúdico no ensino de matemática e suas contribuições para a aprendizagem nas séries iniciais do Ensino Fundamental. Com esta pesquisa pretende-se buscar novas propostas pedagógicas que possibilitem diminuir as dificuldades do ensino e aprendizagem da…

UNIVERSIDADE FEDERAL FLUMINENSE INSTITUTO DE MATEMÁTICA LANTE – Laboratório de Novas Tecnologias de Ensino " Softwares Educativos Geogebra e C.a.R. Aplicados nas Aulas de Matemática” LEONARDO LOIS RODRIGUES CONFINS – MINAS GERAIS 2013 LEONARDO LOIS RODRIGUES " Softwares Educativos Geogebra e C.a.R. Aplicados nas Aulas de Matemática” Trabalho Final de Curso apresentado à Coordenação do Curso de…