Pedagogia

2981 palavras 12 páginas
Qual a importância da Psicologia para a Pedagogia?

A Psicologia na educação possibilita a criança a apreender, planejar, direcionar e avaliar as suas ações. A aprendizagem é o processo através do qual a criança se apropria ativamente do conteúdo da experiência humana, daquilo que seu grupo social conhece. Nas inúmeras interações em que se envolve desde o nascimento, a criança vai gradativamente ampliando suas formas de lidar com o mundo e vai construindo significados para as suas ações e experiências que vive, dessa forma, a Psicologia se torna extremamente importante para a formação da criança. As crianças aprendem através das ações partilhadas mediadas pela linguagem e pela instrução. A interação entre adultos e crianças, e entre crianças, é fundamental na aprendizagem.

Contribuições da Psicologia para a educação.

A Psicologia contribui de forma intensa para a educação e nos dias de hoje, o professor tem um papel desafiador no cotidiano na procura pela compreensão da dimensão estrutural e mental do aluno.
Para muitos autores, a aprendizagem configura-se como sendo o núcleo da psicologia, pois é a aprendizagem que determina o nosso pensamento, a nossa linguagem, as nossas motivações, atitudes e principalmente a personalidade.
Scamitz (2006), descreve a aprendizagem como sendo “um processo de aquisição e assimilação, mais ou menos, consciente, de novos padrões e novas formas de perceber, ser, pensar e agir” A psicologia estuda fatores como linguagem, personalidade e emocional, e dentre inúmeros outros estes também estão extremamente ligados aprendizagem. Em geral, aprendemos algo com muito mais facilidade quando estamos movidos ou motivados. Assim deve ser o professor em relação ao aluno. O professor precisa causar motivação no aluno, despertar interesse, despertar em cada aluno o que tem de melhor e trabalhar com ele de maneira que ele possa atingir a sua personalidade. Daí talvez o professor deva também ser um pouco

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