Formas Intertextuais

Noticia 1 Capa do Jornal Meia Hora – 17 de abril de 2008 Variação intertextual: Parodia – Ocorre quando nos apropriamos de um texto qualquer e alteramos seu sentido original no intuito de criar imitações cômicas, sarcásticas e críticas acerca de algo. No caso, a manchete faz paródia de uma propaganda de inseticida com o BOP. Função de linguagem: Referencial – Foco na mensagem, Função vista no jornalismo, atenção ao fato. Faz o uso da linguagem denotativa, mostra conhecimento sobre o

Note que nela encontramos uma intertextualidade, ou seja, há um diálogo de um texto com outro texto. Neste caso, a equipe de produção recorre ao clássico infantil intitulado “Chapeuzinho Vermelho” e constrói um jogo de palavras de forma que o autor pode criar novos sentidos ao texto. Na criação de sentidos tudo é importante: a distribuição gráfica das imagens no outdoor, as cores, a seleção lexical, as possíveis inferências, os…

textos resultam deste diálogo. Esses “diálogos” podem ser marcados lingüisticamente ou não. Lingüisticamente, temos as relações intertextuais, e as não marcadas temos a polifonia. Ler mal nem sempre é apenas decorrência de problemas vinculados à alfabetização, mas pode resultar da simples desinformação com referência ao assunto apresentado. Falta vivência intertextual; não ocorre participação no diálogo que existe naturalmente entre os vários textos. Exemplo: Saddam Hussein é…

FIGURA 1 FIGURA 2 FIGURA 3 FIGURA 4 1- Compare o tipo de relação que o anúncio e o quadro de Duchamp mantêm com a Mona Lisa de Da Vinci. a) Que tipo de relação a obra de Duchamp estabelece com a de Da Vinci: intertextual e/ou interdiscursiva? Por quê? INTERTEXTUAL E INTERDISCURSIVA, POIS NÃO SE TRATA DE UMA MERA REFERÊNCIA FEITA POR UM TEXTO A OUTRO. COM SUA Mona Lisa, Duchamp (figura 2) ESTÁ CONTRAPONDO DUAS CONCEPÇÕES DE ARTE: A RENASCENTISTA E DADAÍSTA. b) O…

Pereira Jussara Marques Barreto A obra, Abrindo caminho, de Ana Maria Machado, é uma história fascinante, criativa e reflexiva. Há um conjunto de paratextos que constroem e apresentam reflexões, que norteiam à leitura, suas relações discursivas e intertextuais com a cultura, a imagem e, acima de tudo, com as diversas linguagens presentes no processo artístico. A capa, o formato - deixa transparecer dimensões de tela que se montam ao longo do texto - e as ilustrações são signos que…

Autor: Luiz Carlos Junqueira Maciel/Gilberto Xavier da Silva Eixo Temático III A Literatura Brasileira e outras Manifestações Culturais: INTERTEXTUALIDADE O presente módulo tem como objetivo geral o reconhecimento e a explicação das relações intertextuais em diferentes obras da literatura brasileira. Os objetivos específicos que o módulo procura atingir levam em conta: • Tópico 31.0: Relacionar as diferentes concepções de autor de fazer literário a contextos históricos e…

ANTIGOS CONTOS, NOVAS HISTÓRIAS NA LITERATURA INFANTIL BRASILEIRA OLD STORIES, NEW STORIES IN BRAZILIAN CHILDREN'S LITERATURE Ângela Márcia Damasceno Teixeira Barbosa1 RESUMO: Algumas obras infanto-juvenis da Literatura Brasileira nascem da relação intertextual com histórias infantis de outras épocas e autores. Com base nas definições de intertexto adotadas por Ingedore G. Villaça Koch (2007) e Julia Kristeva (1989), dentre outros, o estudo supracitado propõe averiguar quais histórias…

uso da linguagem argumentativa...” R. Através da argumentação conseguimos reunir grupos que pensem da mesma forma, isso se dá pela comunicação, pela linguagem e pela persuasão. Com o uso correto de uma argumentação bem fundamentada podemos ter certeza de que iremos convencer um grupo maior de pessoas. 2. Como se forma o ponto de vista, segundo o autor Citelli? R. Se forma em primeiro lugar pelo reconhecimento da obra ou fato, depois analisando-se o seu conteúdo para mais…

colombo@hotmail.com Luís Vaz de Camões (1524/25(?)-1580) é considerado o maior poeta renascentista português e uma das mais expressivas vozes de nossa língua. O movimento renascentista em Portugal inicia-se em 1527, e uma das formas poéticas renascentistas são as formas fixas, como os sonetos, que são compostos por dois quartetos e dois tercetos. O estudo camoniano é de suma importância para a compreensão da língua portuguesa, pois Camões é considerado o divisor entre a época…

que a individualidade de uma pessoa se forma através de influências de um contexto sócio-cultural. Em seguida ela afirma que a identidade de um indivíduo vai-se delineando graças à interferência de outras pessoas, e que no nosso “eu” está contido vários outros “eus”. A autora comenta que o termo intertextualidade começou a ser usado na década de 60 por Júlia Kristeva, uma crítica literária Francesa. Em seguida ela cita sete tipos de manifestações intertextuais: epígrafe e citações,…