Formas De Conhecimento Os Tipos De Conhecimento Humano

caracterizados como sistemas que reproduzem o conhecimento de um especialista adquirindo ao longo dos anos de trabalho (KANDEL, 1992). Um sistema especialista deve ser construído com o auxilio de um especialista humano, o qual fornecera a base de informações, através de seu conhecimento e experiência adquiridos ao longo dos anos. Os especialistas tem capacidade de resolver problemas difíceis, explicar os resultados obtidos, aprender, reestruturar o conhecimento e determinar as suas…

Tipos de Conhecimentos Conhecer é incorporar um conceito novo, ou original, sobre um fato ou fenômeno qualquer. O conhecimento não nasce do vazio e sim das experiências que acumulamos em nossa vida cotidiana, através de experiências, dos relacionamentos interpessoais, das leituras de livros e artigos diversos. Entre todos os animais, nós, os seres humanos, somos os únicos capazes de criar e transformar o conhecimento; somos os únicos capazes de aplicar o que aprendemos,…

errou e onde acertou. Questões como administração de Recursos Humanos, seu compromisso com a sociedade, o que considera primordial para que a empresa chegue ao crescimento e ao sucesso, suas técnicas de administração de pessoal, até que ponto as pessoas dessa organização tem seu valor assistido, desenvolvido e compensado e de que forma é compensado. É importante observar que as empresas atuais estão a cada dia considerando o valor humano como de grande importância para o crescimento e…

LIDERANÇA E CAPITAL HUMANO RECIFE 2014 LIDERANÇA E CAPITAL HUMANO RECIFE

Fernandes GESTÃO DO CONHECIMENTO Trabalho acadêmico apresentado à disciplina de Planejamento Estratégico para obtenção de avaliação. Goiânia, 25 de fevereiro de 2013 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 03 1. Gestão do conhecimento - Teoria 04 2. Por quê compartilhar conhecimento? 05 3. Aplicabilidade da gestão do conhecimento 06 4. As mudanças acontecem 07 5. Sistemas de Gerenciamento do conhecimento 08 6. Estudo de caso –…

Universidade Anhanguera – Uniderp Centro de Educação a Distância Curso Superior Tecnologia em Gestão de Recursos Humanos Atividade Avaliativa Desafio de Aprendizagem Disciplina: Gestão de Desempenho Nome dos Acadêmicos e RA: Edimara Ribeiro dos Santos - RA 339202 Irlany Simone dos Santos - RA:337310 Jackilene Suzane Andrade da Costa - RA337691 Leolândia Café Vieira Moreira - RA 337661 Nadmini Rejane Caetano Bonfim Silva - RA 347187 Rita de Cássia Tavares - RA 347484…

SENSO COMUM: UMA VISÃO-DE-MUNDO Esse conhecimento do senso comum, além de sua produção característica, acaba por se apropriar, de uma maneira muito singular, de conhecimentos produzidos pelos outros setores da produção do saber humano. O senso comum mistura e recicla esses outros saberes, muito mais especializados, e os reduz a um tipo de teoria simplificada , produzindo uma determinada visão-de-mundo. O que estamos querendo mostrar a você é que o senso comum integra, de um modo…

conscientizar os funcionários da importância do auto desenvolvimento e da busca constante do aprendizado contínuo. O treinamento e desenvolvimento podem ser descrito como uma atividade que visa: ambientar os novos funcionários; fornecer aos mesmos novos conhecimentos; desenvolver comportamentos necessários para o bom andamento do trabalho e, atualmente vem tendo a sua maior missão que é de conscientizar os funcionários da importância de auto se desenvolve e de buscar o aperfeiçoamento…

Capítulo 3 – Capital Humano 3.1 O Interesse pelo Capital Humano Desde há algumas décadas, o capital humano tem sido objecto central em inúmeros debates praticamente em todos os países do mundo, pela complexidade e características dos processos que envolve. Todas as preocupações e reformas em torno deste conceito são resultado do enorme impacto que a problemática suscita e das questões que a teoria do capital humano provoca. No geral, estes debates traduzem dois pressupostos básicos por parte

identificar a melhor forma de desenvolvimento para o ser humano. Considerando que o processo de ensino e aprendizagem tem sido visto de forma integrada à sociedade-cultura, a suas crenças e valores dominantes em uma determinada época, este trabalho analisa e relaciona as abordagens ao conteúdo do livro. O estudo teve como foco principal apresentar algumas das abordagens do processo ensino-aprendizagem, tais como: Abordagem tradicional, abordagem humanista e abordagem comportamental. A…