Formas De Conhecimento Memória

MEMÓRIAS DE AULA – REFLEXÕES SOBRE A AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM NA PERSPECTIVA FORMATIVA ARAÚJO, Danieli Almeida de; Graduanda em Pedagogia – Depto. de Educação – CCAE – UFPB SILVA, Merian Aparecida Poluceno da. Graduanda em Pedagogia – Depto. de Educação – CCAE – UFPB TEIXEIRA, Célia Regina. Profa. Dra. Orientadora – Depto. de Educação – CCAE – UFPB RESUMO O objetivo das reflexões é defender que o ato de avaliar é um fato frequente nas atividades humanas e está incorporado ao…

criança a partir de conhecimentos empíricos que estas já trazem consigo de sua realidade, ou seja, da primeira instituição social a qual pertence e tem conhecimento que é sua família. Uma vez se encontrando nesse espação de Educação Infantil, a criança será orientada e cuidada por profissionais da área da educação com possibilidades de tornar esses conhecimentos empíricos em conhecimento científicos. De forma a atingir todas as áreas de conhecimento com as mais diversas formas de…

Informação memorizada Informação processada e aplicada 1 Modelo Humano de Processamento de Informação Memória Sentidos Percepção Cognição Controlo Motor Executores Motivação Visão Para a maioria das pessoas é o sentido mais importante na interacção com o computador Recepção física do estímulo A luz reflecte nos objectos As imagens são focadas de forma invertida na retina A retina contém rods (bastonetes) (125 milhões) para visão nocturna e…

Fichamento: Capítulo 1 - O conhecimento: significado, processo e apropriação O conhecimento é a elucidação da realidade. A palavra elucidar tem sua origem no latim, que significa trazer à luz muito fortemente ou seja à luz da inteligência. O conhecimento, como elucidação da realidade, é a forma de tornar a realidade inteligível, transparente, clara. É o meio pelo qual se descobre a essência das coisas que se manifesta por meio de suas aparências. No que se refere ao conhecimento,…

A adaptação é o resultado da acção de dois mecanismos do pensamento que operam em simultâneo nomeadamente a assimilação e a acomodação. Entende-se por assimilação, a aquisição de novos conhecimentos e novas experiências integrando-os ou absorvendo-os nas estruturas ou esquemas existentes do pensamento. A acomodação, por sua vez , designa as modificações que as novas experiências provocam nos esquemas ou estruturas existentes de modo que haja adaptação. Período Sensório-Motor (o…

evolução e perspectivas da computação 2.5 - Arquitetura de um Sistema de computação: Memória, Unidade Central de Processamento, Entrada e Saída, e Periféricos. 3 - Conclusão 4 - Bibliografia 1- Introdução: O recurso ás modernas tecnologias está cada dia mais difundido por quase todo o mundo. Pessoa de todas as idades fazem uso do computador para aprender, difundirem os seus conhecimentos, comunicar, encontrar novas amizades e por puro lazer. Hoje…

CURSO DE EXTENSÃO Biblioteca: Conhecimentos e Práticas Memória e Informação Drª Maria Cristina Caminha de Castilhos França Modernidade Walter Benjamin trouxe luz à reflexão sobre o romance e a informação jornalística como expressões da modernidade que cria estratégias para ampliar a destradicionalização das formas de vida, a individualização e as desigualdades sociais da sociedade industrial. Tradição X Modernidade • O fim da arte de contar histórias – comprometimento da transmissão de uma

ações governamentais. Dessa forma, percebe-se que os arquivos públicos nasceram com a finalidade de fazer duradouras as ações realizadas pelo Poder Público, pela Igreja e pela iniciativa privada, ao mesmo tempo em que serviram como fonte de estudo para as gerações futuras. É com os princípios iluministas, expandidos a partir da Revolução Francesa, de liberdade, igualdade e fraternidade, que os arquivos públicos alcançam sua real missão de difusor de conhecimento para a população. São…

LEVANDO A DOENÇAS PSÍQUICAS E ORGÂNICAS. “ UM CORPO PARA DOIS”, “ UMA MENTE PARA DOIS”. “ UM SUPEREGO MUITO RÍGIDO LEVANDO ÀS NEUROSES”. A EDUCAÇÃO TEM FUNÇÃO TRANSFORMADORA. APRENDIZAGEM É UMA ALTERAÇÃO RELATIVAMENTE DURADOURA DE COMPORTAMENTO E CONHECIMENTO ENVOLVENDO PROCESSOS MENTAIS, QUE OCORRE COMO RESULTADO DA EXPERIÊNCIA EXTERNA OU INTERNA. OCORRE EM TODAS AS ESPÉCIES, RESPEITANDO OS LIMITES DE CADA ESPÉCIE. A APRENDIZAGEM TEM SIDO ESTUDADA EM VÁRIAS ABORDAGENS PSICOLÓGICAS. -O…

CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA CINEMATOGRÁFICA SERGIPANA SÃO CRISTOVÃO 2013 MARLEMBERG CARVALHO DE MATOS SERGIPE EM CARTAZ: A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA CINEMATOGRÁFICA SERGIPANA Monografia apresentada ao Núcleo de Ciência da Informação da Universidade Federal de Sergipe para obtenção do grau de bacharel em Biblioteconomia e Documentação. Orientador: Profª. Ma Gleyse Santana SÃO CRISTOVÃO 2013 SERGIPE EM CARTAZ: A IMPORTÂNCIA DA CONSTRUÇÃO DA MEMÓRIA…