Formas De Avaliação Da Gestalt

para o desenvolvimento de ambas. Por isso freqüentemente os supervisores são tirados da operação para receberem treinamentos para facilitar a comunicação e o relacionamento com os teles operadores. Mensalmente é feita o fechamento mensal de avaliação competência, levando em consideração os indicadores qualitativos e quantitativos. Os teles são chamado na mesa do Supervisor onde informamos sua nota. No dia 15/05/2012 as 20:40 o supervisor Daniel Sodré chama a teleoperadora e para…

como manter o aluno constantemente em atividade, promover consequências reforçadoras positivas para o comportamento do aluno, evitar consequências aversivas, priorizar consequências naturais em relação às artificiais, envolver ao máximo o aluno na avaliação de seu desempenho. Psicodrama O psicodrama aparece onde a palavra perdeu o significado e quando o nível de tensão é bastante forte e bloqueia a comunicação verbal. O cenário é uma conjunção social em que os integrantes "atuam"…

PSICOLOGIA SENSAÇÃO E PERCEPÇÃO MANAUS 2011 PRISCILA DE SOUZA FERNANDES RAFAEL LIMA E LIMA VALESKA NAGARAY MARQUES CARVALHO SENSAÇÃO E PERCEPÇÃO Trabalho acadêmico de pesquisa apresentado como exigência para nota parcial de segunda avaliação para a disciplina: Processos Psicológicos Básicos. Período: 2ºPeríodo/Turma: PSM02S2 Professor Orientador: Oyama Braga Martins Netto. MANAUS 2011 SUMÁRIO INTRODUÇÃO 6 CAPITULO 1 8 SENSAÇÃO 8 Contexto…

positiva do Patrimônio. Por isso a chamamos de ATIVO. As Obrigações representam a parte negativa do Patrimônio. Chamamo-la de PASSIVO. Costumamos definir BEM como qualquer coisa que possa satisfazer a uma necessidade humana e que seja suscetível de avaliação econômica. Os bens podem ser: moveis e imóveis, tangíveis e intangíveis. Em Contabilidade, porém, a expressão DIREITOS significa “valores a receber de terceiros”, “créditos contra terceiros”, como: duplicatas a receber,…

agente ativo no processo de aprendizagem. - Gestalt: na Europa, é a tendência teórica mais ligada a Filosofia. De acordo com a Psicologia da Gestalt, a percepção depende da tendência humana de ver padrões de distinguir figuras de seu fundo e de completar imagens a partir de poucas pistas. Os gestaltista estavam preocupados em compreender quais processos psicológicos envolvidos na ilusão de ótica, quando o estímulo físico é percebido pelo sujeito como uma forma diferente da que ele tem na…

Abordagens Teoria Fundador teórico ∕ Data Principais Conceitos Behaviorismo - John Watson. - Surge no ano de 1912. Visão de comportamento do homem como uma forma predeterminada em resposta aos fatos de estímulos da vida. O homem poderia ser analisado de forma objetiva, quantificado e reduzido em unidades de estímulo-resposta (E-R). Gestalt -Max Wertheimer; Kurt Koffka; Wolfgang Kohler. - Surge em 1910. Defende a abordagem psicológica da consciência como um “todo”.…

2003. Divisão de grupos para seminários. Entrega dos textos Grupos sobre a teoria Behaviorismo/Gestalt/Piaget/Vygotsy/Wallon/Freud 1,2 e 3 2 15/04 Grupo I – Behaviorismo Texto base = Behaviorismo, Análise do Comportamento e Educação Behaviorismo e o Direito Penal (artigo) 2 17/04 Grupo II – Wallon 2 22/04 Grupo III – Piaget 2 24/04 Grupo IV – Vygotsky 2 29/04 Grupo V – Gestalt 2 06/05 Grupo VI - Introdução à Psicanálise Freud I – Biografia ID/Ego/Superego …

psicologia, pelo fisiólogo alemão Wilhelm Wundt, pai do estruturalismo. Depois de Wundt e sua linha de pensamento, surgiram outros como: William James (Funcionalismo), Max Wertheimer, Kurt Koffka eWolfgang Köhler (gestalt), etc. 2- O contexto histórico vivido por um autor influi muito em sua forma de pensar. Um exemplo a ser citado para confirmar a afirmação anterior, é o filósofo René Descartes, que viveu em uma época onde a Europa expandia seus horizontes, pelas grandes navegações,…

FACULDADE CASTRO ALVES RELATÓRIO FINAL DE ESTÁGIO Atividade solicitada como parte do processo de avaliação da disciplina Estágio Básico I. Por Jorge Brasil Salvador, novembro 2013 TÓPICOS I – Apresentação II – Desenvolvimento III – Considerações Finais V – Referências Bibliográficas I – Apresentação Este trabalho se propôs a observação na Escola-Creche Pequeno Príncipe durante o período de 16 a 27/09, no horário

audiovisuais. Formas de avaliação Avaliar o aluno individualmente criando feedback para superar dificuldade. Avaliação deve ser continua e realizada em cada execução das tarefas. Reciprocidade. O Educador auto se avaliar, verificar seus sentimentos e controla-los sem frustração e conseguir fazer da mesma forma com os alunos. Avaliação de acordo com a percepção da Gestalt.…