Formas De Atuação Do Serviço Social Que Possui Características Do Perfil Pedagógico Ajuda

espaço escolar, coletando informações sobre todos os aspectos relacionados com a gestão da escola como níveis e modalidades de ensino que a instituição oferece, atividades realizadas pelo pedagogo e suas atribuições, analise do Projeto Político Pedagógico (PPP), podendo assim construir um plano de Ação – Projeto de Intervenção, para auxiliar em algum interesse da instituiçãosendo assim uma proposta que esteja em consonância com as necessidades da instituição. E importante…

Tutoria On-line em Organizações Públicas Módulo 1 Atuação do professor-tutor em organizações públicas Brasília - 2015 Fundação Escola Nacional de Administração Pública Presidente Gleisson Rubin Diretor de Desenvolvimento Gerencial Paulo Marques Coordenadora-Geral de Educação a Distância Natália Teles da Mota Teixeira Conteudistas Leonel Tractemberg Andrea Cristina Filatro Planejadora Educacional Andrea Cristina Filatro Diagramação realizada no âmbito do acordo de Cooperação…

ensino superior seja validada não só com embasamento teórico e domínio especifico da área, mas que possua resiliência diante da diversidade que constituem o cenário universitário e possa desenvolver as habilidades e competências necessárias para a atuação plena dos discentes na sociedade. Assim, este presente artigo tem o objetivo de trazer reflexões sobre a importância da docência no ensino superior, bem como a necessidade de discutir a competência pedagógica do mesmo, levando em…

........................................11 2.3.1 Características do papel do Psicólogo.....................................................12 2.3.2 Visão dos profissionais da Educação.......................................................13 2.3.3 Análise do papel do psicólogo Escolar mediante a visão dos outros profissionais da Educação.................................................................................15 3.0 PSICOLOGIA SOCIAL....................................................

Relatos de Pesquisas A Atuação do Psicopedagogo em Instituições de Ensino: Relato de Experiência Andreia Osti Mestre em Educação Professora das Faculdades de Valinhos - FAV e-mail: andreia_osti@uol.com.br Ana Angélica Júlio Revista de Educação Mestre em Psicologia Escolar - PUCCampinas Coordenadora do Curso Normal Superior das Faculdades de Valinhos - FAV e-mail: angelica.julio@unianhanguera.edu.br Ana Lúcia Juliato Torrezin Psicopedagoga Prefeitura do Município de Valinhos

UNIVERSITÁRIA DE GOIÂNIA ESCOLA SUPERIOR DE EDUCAÇÃO FÍSICA E FISIOTERAPIA DO ESTADO DE GOIÁS ESEFFEGO VINICIUS GOMES DE OLIVEIRA DUARTE O PERFIL CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA GOIÂNIA – GO 2008 VINICIUS GOMES DE OLIVEIRA DUARTE O PERFIL CURRICULAR DA EDUCAÇÃO FÍSICA DA SECRETARIA MUNICIPAL DE EDUCAÇÃO DE GOIÂNIA …

INTRODUÇÃO O estágio de “Gestão escolar” foi realizado na Escola Estadual de Ensino Médio Ernesto Alves de Oliveira, uma escola de porte bem grande, talvez a maior da cidade, observando seus espaços, suas rotinas e fazeres pedagógicos, análise do Projeto Político Pedagógico, aspectos físicos e institucionais, orientada pela supervisora da escola. Posteriormente de acordo com as necessidades apontadas pela equipe de Orientação Pedagogica da escola, foi desenvolvido um Projeto de…

Associado: Curitiba CURITIBA 2012 SUMÁRIO 1 INTRODUÇÃO 3 2 DESENVOLVIMENTO 4 CONSIDERAÇÕES FINAIS 14 BIBLIOGRAFIA 18 1 INTRODUÇÃO O seguinte estudo focaliza a organização escolar, tendo como objetivo a sistematização do trabalho pedagógico. O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. Sua presença é fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente…

INSTITUTO DOCTUM DE EDUCAÇÃO E TECNOLOGIA FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE IÚNA – ES CURSO DE ADMINISTRAÇÃO O PERFIL PROFISSIONAL E SOCIOECONÔMICO DOS EGRESSOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DAS FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE IÚNA – ES, NO PERÍODO DE 2007 A 2010. ELENICE BERGAMIM ÍTALO JOSÉ ALVES DO MONTE Iúna 2011 1 Elenice Bergamim Ítalo José Alves do Monte O PERFIL PROFISSIONAL E SOCIOECONÔMICO DOS EGRESSOS DO CURSO DE ADMINISTRAÇÃO DAS FACULDADES UNIFICADAS DOCTUM DE IÚNA – ES, NO…

4.5 Ausência dos pais 4.6 Escola como espaço de aprendizagem: dificuldades nas relações entre a comunidade escolar. 4.7 Envolvimento familiar na vida escolar do aluno 5 ANÁLISE DOS RESULTADOS 5.1 Pesquisa de campo 5.2 Perfil dos pais dos alunos 5.3 Perfil dos professores 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS REFERÊNCIAS APÊNDICE 1 APÊNDICE 2 ANEXOS 1. INTRODUÇÃO A integração família-escola é um dos mais importantes recursos para a melhoria na aprendizagem. Esta parceria