ppp organiza ao escolar

CENTRO UNIVERSITÁRIO UNINTER
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

CARINE SARTURI MENDES, RU: 734762
DÉBORA CRISTINA MORSCHHEISER, RU: 690988

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –
ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

CURITIBA
2012
FACULDADE INTERNACIONAL DE CURITIBA

CARINE SARTURI MENDES, RU: 734762
DÉBORA CRISTINA MORSCHHEISER, RU: 690988

PORTFÓLIO DE PESQUISA E PRÁTICA PROFISSIONAL –
ORGANIZAÇÃO ESCOLAR

Relatório de Portfólio de Pesquisa e Prática Profissional – Organização Escolar apresentado à UTA – Organização Escolar, no curso de Pedagogia a Distância da Faculdade Internacional de Curitiba.
Tutor Local: João Luiz Brito
Centro Associado: Curitiba

CURITIBA
2012
SUMÁRIO

1 INTRODUÇÃO 3
2 DESENVOLVIMENTO 4
CONSIDERAÇÕES FINAIS 14
BIBLIOGRAFIA 18

1 INTRODUÇÃO

O seguinte estudo focaliza a organização escolar, tendo como objetivo a sistematização do trabalho pedagógico.
O pedagogo ocupa um amplo espaço na organização do trabalho, sendo um articulador no processo de formação cultural que se dá no interior da escola. Sua presença é fundamental na organização das práticas pedagógicas e consequentemente na efetivação das propostas. O trabalho foi elaborado com base nos estudos realizados durante esta UTA Organização Escolar e na leitura do livro do mesmo.
O trabalho busca apontar fundamentação teórica sobre o papel do pedagogo bem como aprofundar conceitos sobre educação, função do pedagogo, e o projeto político pedagógico.
Temos como objetivo: O papel do pedagogo na construção do projeto político pedagógico, aprofundar os conceitos do mesmo.
Iremos descrever o P.P.P. da escola, que é a expressão da intencionalidade do conjunto da comunidade escolar.
Foi exatamente com a preocupação de refletirmos sobre nossa práxis de gestores, e organizadores escolares a partir destes conceitos instigantes, que planejamos esta pesquisa em Gestão Escolar no curso de Pedagogia.
Pensar na Gestão escolar para as escolas de educação básica é uma