TrabalhoSimoneSalvadordeMello

SUMÁRIO
1 INTRODUÇÃO 3

2 DESENVOLVIMENTO 4

3 CONCLUSÃO 7

REFERÊNCIAS 8

1 INTRODUÇÃO
Compreende- se projeto político-pedagógico como um documento que norteia o trabalho da escola, organiza e facilita as atividades e os objetivos, a serem cumpridos, O projeto parte dos princípios de igualdade, qualidade, liberdade e gestão democrática, Todos aos assuntos que envolvem o fazer pedagógico e a suas definições, com o currículo entendimento e a função social da escola, induzindo a um pensar e a uma reflexão continua de todos os membros formadores da escola De refletir acerca da construção da democracia nas escolas como um todo. O projeto estabelece um processo democrático de decisões, preocupando-se em iniciar um trabalho pedagógico que supere os conflitos, buscando eliminar as relações competitivas, diminuindo os efeitos que rompem a divisão igualitária do trabalho. Ele também organiza o trabalho pedagógico da escola como a organização das salas de aula sendo essa, um lugar de avaliação, concepção e realização.
2 DESENVOLVIMENTO
Assim é importante definir que o projeto político- pedagógico: é a identidade da instituição escolar e indica caminhos para a educação, que se revelam nas ações dos diferentes agentes internos e externos. O projeto ira demonstrar o que a escola idealiza quais suas metas e objetivos a construção do mesmo tem que envolver toda comunidade, escolar que compreende: conselho escolar, associação de pais, mestres e funcionários, grêmio estudantil, equipe pedagógica, alunos e funcionários. Desta forma, quando se assegura que a elaboração do ppp deve se dar de onde deve ser estabelecido coletivamente por desta forma passa a ser compromisso de todos nesta elaboração, ele é inacabado e inconcluso é um ato intencional onde deve ser estabelecido coletivamente, e passa desta forma a ser de todos em sua construção a sua estrutura básica comporta-se em três grandes