Formas De Apreciar A Dança

de sensibilidade e de cognição em Artes Visuais, Dança, Música e Teatro, diante da sua produção de arte e no contato com o patrimônio artístico, exercitando sua cidadania cultural com qualidade. O aluno poderá desenvolver seu conhecimento estético e competência artística nas diversas linguagens da área de Arte (Artes Visuais, Dança, Música, Teatro), tanto para produzir trabalhos pessoais e grupais como para que possa, progressivamente, apreciar,48 desfrutar, valorizar e emitir…

educação musical no 1º ciclo. É uma actividade de síntese na qual se vivem momentos de profunda riqueza e bem-estar, sendo a voz o instrumento primeiro que as crianças vão explorando. Através do corpo em movimento, de uma forma espontânea ou nos jogos de roda e nas danças — formas mais organizadas do movimento — as crianças desenvolvem potencialidades musicais múltiplas. Os instrumentos, entendidos como prolongamento do corpo, são o complemento necessário para o enriquecimento dos meios…

científicos, técnicos e políticos, que restringiam a corporeidade aos seus aspectos utilitários. A arte em todas as suas linguagens e formas já tenha servido, em todos os tempos, para reconduzir a humanidade com direção ao mundo ideal, e que ainda continuarão a contribuir para a construção de um homem mais íntegro e sensível. Partindo-se, portanto, do princípio de que a…

Linguagem da dança Orientador: Bernadete Zagonel Goianesia 2009 Introdução O corpo na dança pode comunicar emoções e sentimentos, expor ou comunicar idéias. Essa expressão corporal esta muito ligada ao som e se realiza mediante movimentos que refletem o mundo interior, como idéias, pensamentos, sentimentos, etc; ou no mundo exterior, como o ambiente visual ou sonoro. Este trabalho vem apresentar aulas cujo objetivo é levar a criança a conhecer e…

de vários povos provenientes das imigrações ou das invasões. Sofreu influências dos Celtas, normandos e Ingleses entre outros. Existe uma variedade de passos e de danças. As danças em meados do século XVIII eram acompanhadas pelos sons das gaitas de fole e da Harpa. Anteriormente o estilo do Sapateado Irlandês dava ênfase a uma forma fechada, pernas mantidas próximas, sem chutes largos com pequenas voltas ou sem voltas, e obviamente sem deslocamento. O “Erich Jig” (Gingado Irlandês)…

Plano de Trabalho Docente CEEBJA -Educação Física Professor: PLANO DE TRABALHO DOCENTE - Ano: 1. Conteúdos estruturantes •1ºSemestre -Esporte -Jogos e brincadeiras •2ºSemestre -Dança -Lutas -Ginásticas 2.Objetivos Os objetivos específicos que expressam o papel social da Educação Física para educação de jovens e adultos são: I. Valorizar a participação e a integração de todos os alunos. É necessário viabilizar um espaço para que as vivências de algumas práticas da cultura corporal

Professora: Cláudia Cavanha Séries: 6º Ano COMPETÊNCIAS Interagir com materiais e procedimentos variados em artes (Artes visuais, Dança, Música e Teatro), experimentando-as e conhecendo-as de modo a utilizá-las nos trabalhos pessoais e coletivos. Desenvolver uma forma pessoal de expressão. Ampliar as possibilidades de utilização da Música, Pintura, Teatro e Dança para a aquisição de novas experiências afetivas,cognitivas, auditivas, sensoriais. Desenvolver hábitos de…

instrumento,compõe,atua,dança,representa, constrói personagens, simboliza... 15 APRESENTAÇÃO A educação em arte propicia o desenvolvimento do pensamento artístico, que caracteriza um modo particular de dar sentido às experiências das pessoas: por meio dele, o aluno amplia a sensibilidade, a percepção, a reflexão e a imaginação. Aprender arte envolve, basicamente, fazer trabalhos artísticos, apreciar e refletir sobre eles. Envolve, também, conhecer, apreciar e refletir sobre as…

progressivamente da imagem global de seu corpo. Criar e recriar com os alunos um espaço permanente das vivências corporais na escola, para que nele possam formar-se lendo e criticando a realidade imediata e posicionando-se frente às novas formas de cultura corporal existentes na sociedade, escolhendo dentre estas as que possam realmente contribuir para um desenvolvimento saudável. HABILIDADES A SEREM DESENVOLVIDAS Propiciar através das ginásticas situações de equilíbrio:…

como finalidade desenvolver uma experiência em dança de caráter teórico-prático, para alunos do Ensino Fundamental e Médio. Considerando a incipiente inserção das artes no currículo da educação básica, ressalta-se a necessidade de iniciativas que contemplem a experiência e a reflexão sobre tais conteúdos, favorecendo a compreensão da comunidade escolar sobre a importância do advento das artes no currículo da educação básica. Historicamente, a dança tem desempenhado um papel fundamental…