Formas De Apreciar A Dança

materiais e atividades que levem a criança a aprender por meio do lúdico. Sendo assim devemos estar atentos em relação à situação em que se encontra o ensino de Artes em todos os níveis de ensino, buscando contribuir com o desenvolvimento das crianças, de forma que elas possam ler e representar suas relações singulares com o mundo. ARTE, CRIATIVIDADE E RECREÇÃO O PAPEL DA ARTE E DA RECREAÇÃO NO DESENVOLVIMENTO DAS POTENCIALIDADES CRIATIVAS: Sabe-se que desde o início da…

Memórias I Durante o ensino fundamental, houve varias formas de introdução da arte no meu currículo escolar. Na apresentação das atividades a professora sempre nos deixava bem à vontade, apenas explicando o que gostaria que fizéssemos e o que ia avaliar. Desde os anos iniciais, a arte e a recreação teve grande importância no dia a dia escolar, pois era uma forma de socialização e brincadeiras com os demais colegas. Nas atividades de recreação me recordo

OBJETIVO GERAL * Contribuir com a grade diversificada do Projeto oferecendo aos alunos a oportunidade de reconhecer a dança como atividade física alternativa para a manutenção da socialização, da saúde e do bem estar. OBJETIVO ESPECÍFICO * Conhecer, apreciar e praticar a manifestação da cultura corporal – dança. * Reconhecer o “Eu” como o próprio corpo que dança, organizando-se no espaço e no tempo respeitando suas diferenças e limitações, bem como descobrir e explorar suas…

seus significados, linguagens e importância na humanização e civilização do ser humano; 2. Conhecer os elementos constitutivos da linguagem plástica/visual, utilizando-os na composição e registros de pensamentos e idéias sobre fatos cotidianos; 3. Apreciar manifestações artísticas de Pernambuco, referentes ao ciclo carnavalesco, que integram o patrimônio cultural do estado edificado pelo nosso povo em diferentes espaços e tempos históricos. 4. Analisar historicamente diferentes…

Menudo que faziam sucesso na época e das músicas do show da Xuxa. Acredito que a arte e recreação foram fundamentais no meu desenvolvimento artístico, hoje sou apaixonada por artesanato, faço crochê, bordados, trabalhos em EVA, gosto muito de músicas, dança, acho muito bonito pinturas em geral, obras de arte e admiro esses artistas. Percebe-se que antes o ensino de artes nas escolas era visto como atividade sem significado, hoje com a exigência do ensino de artes no currículo escolar…

PROGRAMA Introdução: alguns problemas centrais da estética 1. A natureza da arte: o problema da definição 1. Goodman contra a mimese 2. Bell e a forma significante 3. Collingwood e a expressão de emoções 4. Weitz e a indefinibilidade da arte 5. Dickie e a teoria institucional 6. Dutton e a teoria dos agregados PROGRAMA 2. Stolnitz e a atitude estética 3. A ontologia da arte 4. A avaliação da arte 5. A natureza da beleza 6. Goodman e o problema da falsificação 7.…

PROJETO DE MÚSICA, DANÇA PROJETO: FAZENDO ARTE NA ESCOLA: SOU CRIANÇA, SOU ARTISTA LINGUAGENS ARTÍSTICAS: MÚSICA, TEATRO E DANÇA Faixa etária: 1 a 5 anos Duração: 1º semestre Justificativa O mundo é repleto de símbolos e significados que possibilitam grandes descobertas nesta fase da infância. A arte possibilita o desenvolvimento de atitudes essenciais para o indivíduo como o senso crítico, a sensibilidade e a criatividade. A arte faz parte da vida da criança como instrumento de leitura

educação infantil, possibilitando atividades de leitura para que além do fascínio das cores, formas e ritmos, ela possa compreender a analisar como a linguagem visual se estrutura, podendo assim, pensar criticamente sobre as imagens. Acreditamos que a escola deve ir além das vivências artísticas com as quais está acostumada, devendo ajudar a criança a conhecer outras épocas históricas, outras culturas, outras formas de expressão, cabendo a nós, como professores, fazer com que a criança…

de ensino, pois incita a curiosidade do aluno. Escutamos falar de modificação na educação, temos comparado o ensino de antigamente com o de hoje, mais se avaliamos bem, poucas coisas de fato mudaram nas escolas, estão vivendo praticamente da mesma forma. Trataremos de atingir a necessidade e perceber esse processo que será ponto tão essencial para uma percepção mais ampla de um mundo tão moderno. Considerar criticamente nossas ações e condutas habituais em uma escola permite ampliar…

conhecendo Luíz Gonzaga e através de sua historiografia embarcar no ritmo do forró, do baião,do xote e do xaxado. OBJETIVO GERAL Experiênciar o conhecimento da cultura regional popular, mais especificamente a nordestina, através da música, da dança, brincadeira, da comida típica e de personagens como Luíz Gonzaga, oportunizando e estimulando a observação e exploração do ambiente com atitude de curiosidade, utilizando as diferentes linguagens (corporal, musical, plástica, oral e…