Formas Da Percepção Por Luria

Coordenação visomotora: é a capacidade de coordenar a musculatura com o ato de olhar. Ou seja, a coordenação visomotora está presente sempre que um movimento dos membros superiores ou inferiores ou de todo o corpo responde a um estímulo visual de forma adequada. (FRANCO, 2010). Atividades que trabalham a coordenação visomotora: ler, escrever, pintar, modelar, recortar, encaixar, copiar, jogos de alvo, outras. Orientação espacial: é a capacidade que o indivíduo tem de situar-se e orientar-se, em

o papel de elo entre as ciências sociais, como a sociologia e a antropologia, as ciências naturais, como a biologia, e áreas científicas mais recentes como as ciências cognitivas e as ciências da saúde. Comportamento é a atividade observável (de forma interna ou externa) dos organismos na sua busca de adaptação ao meio em que vivem. Dizer que o indivíduo é a unidade básica de estudo da psicologia significa dizer que, mesmo ao estudar grupos, o indivíduo permanece o centro de atenção -…

Introdução O desenvolvimento do ser humano está em constante movimento e ao passar dos tempos acaba surgindo novas ideias, a criatividade entra também nessa hora, afinal é um resultado das viagens que o pensamento dá, buscando formas inovadoras, originais para alcançar o objetivo. Como diz a autora do texto, que a criação, sendo um processo ativo, inclui o ato de selecionar, ou seja, partindo de uma intuição, de uma sensibilidade que leva o criador a captar determinado dado em seu trabalho, há

Educação Infantil. Ao longo da graduação em Pedagogia na mesma universidade apresentada, vivenciei diversas experiências, as quais me motivaram a realização deste estudo sobre o desenho infantil. Questões sobre a produção gráfica como forma de expressão, ou seja, como forma de linguagem, bem como o grafismo sob um foco voltado ao estímulo do sensível, da educação dos sentidos, foram discutidas, estimulando-me ao estudo deste tema. A realização dos diferentes estágios acadêmicos…

feito por meio de currículos obsoletos, falta de motivação e fatores socioeconômicos e culturais. Outros fatores são os biológicos e psicológicos, isto é, causas relacionadas ao desenvolvimento biológico e psicológico, tais como a falta de percepção, atenção, memória ou requisitos básicos para a elaboração do conhecimento escolar.O assunto em estudo é urgente: não aprender a ler e a escrever é emperrar todo o processo de desenvolvimento do sujeito em sua vida escolar e social; é…

tecnologias de comunicação e tratamento de informações (TICs), coloca-se o desafio de construir os caminhos para que educadores e educandos possam manejar estes recursos de forma a atender a interesses mais plurais e humanitários do que o simples desejo da produtividade irracional para o enriquecimento de poucos. A forma pela qual encaminhamos a resposta ao desafio acima passa pela proposta de uma metodologia para a formação dos educadores, à qual denominamos: “Produção & Autoria” – P&A, onde

leitura: a constituição de sujeitos surdos como leitores.Tese (Doutorado em Educação)- Faculdade de Educação,Unicamp, Campinas, em andamento) O texto mostra a importância da leitura, destacando questões de alguns autores. Lúria destaca que o domínio de um sistema de escrita interfere profundamente no desenvolvimento cultural dos grupos sociais. À medida que a estrutura das interações sociais no trabalho se altera no curso da historia, também se transforma…

Federal, ECA, LDB 9394/96, dentre outras) apararem o ingresso e a permanência de todos na escola, o que se constata é que, muitos alunos não foram excluídos fisicamente das escolas, todavia são excluídos do conhecimento que a escola oferece. Dessa forma a escola não tem cumprido a tarefa de transmitir os conteúdos historicamente produzidos e socialmente necessários aos seus alunos. O fracasso escolar tem sido estudado sob diferentes enfoques. Houve período em que suas causas foram…

encéfalo; isto ocorria porque não havia sido identificado nenhum fenômeno de mitose no tecido cerebral, e por causa da citoarquitetura dos axônios, ligando-se de forma estável em rede com outros neurônios. Atualmente, já se identificam estruturas encefálicas como o hipocampo[4] e giro denteado relacionadas com a neurogênese. Da mesma forma, condições que afetam o hipocampo, como por exemplo transtornos afetivos (depressão, transtorno afetivo bipolar e outros) e o transtorno de estresse…

cognitiva de Piaget ajudou a humanidade a entender melhor como e quando nós começamos a aprender sobre o mundo e ter consciência do que somos e qual é nosso papel como seres pensantes. Com os estudos de Piaget que veremos a seguir, entenderemos de forma detalhada os estágios de desenvolvimento do ser humano. 2. A TEORIA DO DESENVOLVIMENTO COGNITIVO Piaget dedicou-se a descrever a evolução do desenvolvimento cognitivo da criança a partir da observação direta e através do estudo…