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Introdução

O desenvolvimento do ser humano está em constante movimento e ao passar dos tempos acaba surgindo novas ideias, a criatividade entra também nessa hora, afinal é um resultado das viagens que o pensamento dá, buscando formas inovadoras, originais para alcançar o objetivo.
Como diz a autora do texto, que a criação, sendo um processo ativo, inclui o ato de selecionar, ou seja, partindo de uma intuição, de uma sensibilidade que leva o criador a captar determinado dado em seu trabalho, há a necessidade de ordená-lo, concretizando sua criação.
A criação é tratada como um processo que parte de uma intuição, passando por uma observação do mundo, uma ação sobre ele e, por fim, a sua ordenação aos registros que atravessaram a percepção individual. Para Fayga, a percepção dos eventos proporciona novas relações quando passam pelo filtro pessoal, pois o indivíduo está sempre criando relações entre o que está ativo em seu interior e no seu entorno, a objetividade.
Assim, a criatividade é um fenómeno com múltiplas facetas e, é por isso, que desafia uma definição precisa (Torrance, 1988). Torrance considera que, para uma aproximação científica à criatividade, é necessário ter uma definição suficientemente aceitável que permita encontrar modelos científicos para este fenómeno. Ele define a criatividade através dos processos psicológicos implicados e descreve o pensamento criativo como o processo de tomar conhecimento das dificuldades, problemas, ausências de informação, elementos desaparecidos, anomalias, de cometer erros e formular hipóteses acerca de deficiências, avaliar erros e hipóteses, possivelmente revê-las e comprová-las e, no final, comunicar os seus resultados.

Desenvolvimento
Neste trabalho mostra que a personalidade também desempenha um papel essencial na criatividade. Ela geralmente está associada à independência de pensamento, à persistência, à curiosidade, à ousadia e ao inconformismo, entre outros fatores.
No Enquanto muitos teóricos enfatizam o