Formamos Leitor

cerca. Consequentemente, lidamos melhor com quem é diferente de nós e não temos uma opinião pobre e geral das circunstâncias. Sem esquecer que é por meio da leitura que podemos formar cidadãos críticos, lendo, nos tornamos reflexivos, ou seja, formamos uma ideia própria e madura dos fatos. Quando temos entendimento dos vários lados de uma mesma história, somos capazes de refletir e chegar a um consenso, que nos traz crescimento pessoal. Assim, a prática da leitura, tanto é…

conhecimento a partir da escrita. Demonstra também que, para obtenção do conhecimento é necessário que haja uma interpretação por parte do leitor sobre aquilo que está sendo lido, seja a leitura do mundo ou a decodificação dos signos, e que essa interpretação deve respeitar alguns limites. Conclui a existência do ciclo comprovando que todos são autores e leitores pois todos agem sobre o mundo, conhecendo e transmitindo conhecimento das diversas maneiras possíveis, e, portanto fazem parte…

sala de aula?....................................................................... 11 3.2 A leitura na sala de leitura........................................................................................... 12 4 A AUDÁCIA DE LULA E A REAÇÃO DOS LEITORES................................... 13 5 A ARTE DE CONTAR HISTÓRIAS........................................................................ 14 6 TEM POESIA NA…

importância na formação de jovens leitores, desde que seja uma atividade bem planejada pelo docente, respeitando a faixa etária e a realidade dos mesmos. Algumas características fazem prender a atenção do jovem leitor no que está sendo transmitido como: narrativa movimentada, com imprevistos; discurso direto; ilustrações; finais felizes; etc. Mesmo existindo alguns tipos de preconceitos referentes a esse tipo de leitura, a literatura aproxima o leitor da realidade da vida de…

mais que aprendemos com os nossos familiares e depois no âmbito escolar todo o acervo de aprendizado é sem dúvida importante para a nossa caminhada como seres leitores. Não basta apenas ler e depois fechar o livro ou mesmo o artigo que está ali na sua frente, temos e precisamos cada dia mais exercitar o modo como lemos, compreendemos e formamos nossas opiniões do que foi lido e consequentemente absorvido. O modo que aprendemos é significativamente importante. Volto a repetir que por…

porque conhecê-la Como formar leitores? Em nosso dia-a-dia, em muitas escolas e em diferentes lugares do Brasil, somos confrontados por essa pergunta e por muitas outras que dela decorrem: por que muitos alunos e alunas, apesar dos esforços da escola, continuam sem gostar de ler? por que outros, ao contrário, formam-se leitores ao longo de suas trajetórias escolares? como selecionar textos adequados aos alunos? como desenvolver práticas que aumentem as competências dos leitores em…

Dessa forma, um leitor crítico não é apenas aquele que compreende o que está escrito, mais sim aquele que se coloca numa postura ativa de análise e resposta ao texto lido, sendo capaz de construir um universo textual e produtivo na medida em que refaz o percurso do autor, instituindo-se como sujeito do processo de ler. Nesta concepção ler não é apenas decodificar os símbolos gráficos, mas também interpretar o mundo em que vivemos, visto que, o ato de ler representa, para o leitor em…

Universidade de Brasília (UnB). “a arte não contradiz a ciência, todavia nos faz entender certos aspectos que a ciência não consegue fazer” Esta frase citada pelo autor permite que se faça uma analise sobre a ideia central do livro, que busca mostrar para o leitor a correlação entre a ciência e a arte. Traçando um paralelo entre arte e ciência observamos que um objeto de arte pode contar muito de um determinado período da história da humanidade, levando ao conhecimento das condições de…

portanto, vem até nós por meio da leitura, um ato individual de construção de significado num contexto que se configura mediante a interação autor/texto/leitor. A leitura é uma atividade que solicita intensa participação do leitor e exige muito mais que o simples conhecimento linguístico compartilhado pelos interlocutores (autor e leitor): o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias, tanto de ordem linguística quanto de ordem cognitivo-discursiva, com…

perdido o interesse pela leitura é necessário mostra aos educandos que juntos podemos conseguir grandes avanços para termos uma educação de qualidade , no qual o aprediz faça sua própia interpretação , visando ser um leitor autômono. Educação é formação de leitores . Nos dias autuais formamos jovens que não se prende nem se interessam-se pela leitura não resdescombrindo seu mundo por meio desta , ela nos faz vivenciar aquilo que esta sendo noticiado dispertando o interesse pelos…