Formamos Leitor

professores, fornecendo recursos que estimulem o valor da metárora e desenvolvam sua capacidade de aprendizado e comunicação...”p.126 Sabemos que nem sempre iremos encontrar profissionais dedicados e que se preocupam com nossos alunos,futuros leitores e críticos,temos sim um objetivo e devemos cumprir com êxito. Justificando. Primeiro, uma justificativa pessoal e a segunda acadêmica. Na pessoal, foi a forma que o professor contava as histórias na minha infância. No momento em que…

decodificação, pois um leitor ativo sempre terá mais conhecimento de mundo. b) Estratégias de Leitura Começa com a nossa antecipação, e hipótese sobre o tema do texto, uma maneira de chamar nossa atenção é o titulo, de um texto, quando lemos um titulo e aquilo está escrito já logo no inicio chama nossa atenção, é porque já se tem uma noção do que possa este relacionado, no conteúdo do texto. Outras estratégia, é o autor do texto, pois quando conhecemos, alguns autores, já…

na formação de leitores competentes, como que concordamos prontamente. O que é ler? Para que ler? Como ler? Evidentemente, as perguntas poderão ser respondidas de diferentes modos, os quais revelão uma concepção de leitura decorrente da concepção de sujeito, de língua, de texto e de sentido que se adote. A leitura, assim, é entendida como a atividade de captação das idéias do autor, sem se levar em conta as experiências e os conhecimentos do leitor, a interação autor-texto-leitor com…

1.1 Leitura como experiência pessoal A leitura perpassa nossa vida. Ela começa quando nascemos, quando passamos a distinguir luz e movimento. Como os olhos são os instrumentos da visão, é através deles que formamos uma memória visual. As células nervosas dos olhos são sensíveis à luz; elas captam imagens e transmitem a informação para o cérebro, através do nervo óptico, e no cérebro as imagens são decodificadas. Ao nascer, reagimos instintivamente ao toque e agarramos qualquer…

emissor codificador quer transmitir ao receptor ou decodificador da mensagem, ou melhor, temos uma sequência de idéias que geram um diálogo entre duas pessoas (escritor e leitor/ vestibulando e examinador) por meio de idéias que são tecidas por meio do tema proposto e delimitado. Formamos um plano de trabalho lógico ao leitor: a Introdução, que é o início de uma idéia geral e importante (objeto principal do trabalho). Construímos o núcleo-frasal que será desenvolvido; o Desenvolvimento…

ponto de vista diante da realidade. A literatura utiliza-se de uma linguagem especial repleta de sentidos e que, normalmente, causa emoções e reflexões no leitor. Sendo um tipo de linguagem, a literatura apresenta um papel comunicativo na sociedade podendo influenciar não só o público como ser influenciada por esse. O ideal é que o leitor de um texto literário não seja um ser passivo e que apenas receba essa comunicação, mas que interaja com o texto e que esse traga algo que…

portanto, vem até nós por meio da leitura, um ato individual de construção de significado num contexto que se configura mediante a interação autor/texto/leitor. A leitura é uma atividade que solicita intensa participação do leitor e exige muito mais que o simples conhecimento linguístico compartilhado pelos interlocutores (autor e leitor): o leitor é, necessariamente, levado a mobilizar uma série de estratégias, tanto de ordem linguística quanto de ordem cognitivo-discursiva, …

NVIDIA. Depois foi a vez da memória RAM, uma Kingston DDR2. Reconhecemos o cooler FHR-6074A da Intel, que servia no processador LGA775, Pentium 4, também da Intel. A placa de rede, RTL 81695-32 era da RMC. O leitor de disquete era genérico, fabricado pela Speed-Shangai Industrial CO. LTD. Já o leitor de DVD, do modelo GCR-8525B, foi fabricado pela LG. O HD, 080HJ, produzido pela Samsung era de 80 G/ 7200 RPM/ 8 M. O último item a ser identificado foi a placa-mãe, fabricada pela Intel.…

produção (fonte do texto e objetivos), e as atividades feitas para ele, de forma que contemple o exercício dialógico da linguagem. A Escolha do livro ou texto é importante pois acreditamos que ele é um dos principais motivos da má formação dos leitores, uma vez que os livros\textos restringem a capacidade de análise e reflexão, limitando muitas vezes o aluno e algumas vezes impedindo também a interação. O aluno precisa de interação com o texto, e a proposta que eu teria é de…

RESUMO LITERATURA NA FORMAÇÃO DO LEITOR (2013.1) - MÓDULO 1 MÓDULO 1: LEITOR, LITERATURA, FORMAÇÃO E ESCOLARIZAÇÃO AULAS: 1, 2, 3, 27, 28 + AC1 + MC1 AULA 1 - O QUE É, O QUE É... LEITURA? LEITOR? LITERATURA? Concepções de leitura: - Concepção reduzida de leitura: privilegia a decodificação dos símbolos gráficos, a compreensão das palavras e expressões e, consequentemente, seu sentido mais imediato. - Concepção ampliada de leitura: múltiplos sentidos no texto, condições internas e…