portugues

Fundação Centro de Ciências e Educação a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Centro de Educação Superior a Distância do Estado do Rio de Janeiro
Universidade do Estado do Rio de Janeiro
Curso de Pedagogia para as Séries Iniciais do Ensino Fundamental
Avaliação a Distância 1 – AGOSTO/ 2014
Disciplina: Língua Portuguesa 2
Coordenadora: Cláudia Andrade

Caro(a) aluno(a), Antes de responder as questões, observe as seguintes instruções: discuta suas dúvidas com os tutores presenciais e com os a distância; preste atenção ao que é solicitado no enunciado das questões; responda com calma e atenção; procure não deixar nenhuma questão em branco; apresente respostas com consistência teórica e busque apoio e referências no seu material didático e nas obras citadas nele; utilize a modalidade padrão da língua, reconhecidamente a mais adequada a textos científicos, em textos claros, coerentes e coesos;

IMPORTANTE
ATENTE PARA A ALTERAÇÃO DOS PESOS DAS PROVAS: AS ADs TERÃO PESO 4, ENQUANTO AS APs TERÃO PESO 6.
Embora discutidas no grupo de estudo e na tutoria, as respostas devem ser individuais e de autoria do aluno que assina a prova. Cópias, de qualquer natureza, não serão admitidas.

Questão 1 ( 4 pts: 1 ponto cada).

Na aula 4, temos a seguinte definição de ideologia: "um conjunto de ideias, princípios, valores que refletem uma visão de mundo, orientando uma forma de ação". Este conceito é utilizado para dar suporte às discussões sobre estrutura, sistema e ensino de língua. Releia esta unidade e explique, com suas palavras, o que significam as expressões abaixo:

a) signo ideológico
Todo signo deve ter um contexto para ter significado. Dependendo, o interlocutor pode ser entendido de formas diferentes, mas todo signo deve vir carregado de sentido para ser ideológico e sempre haverá de ter um pouco de realidade nele.

b) caráter dialógico da linguagem
Procura assumir o papel de unificação de atividades de linguagem, usando