Formação Sociocultural Educação Fisica

LAZER E EDUCAÇÃO FÍSICA: TEXTOS DIDÁTICOS PARA A FORMAÇÃO DE PROFISSIONAIS DO LAZER Este livro é uma pesquisa científica financiada pelo Ministério do Esporte, cuja edição limitada de 1.000 exemplares foi produzida com verba do Governo Federal, por intermédio desse Ministério. Presidente da República Dilma Rousseff Ministro do Esporte Aldo Rebelo Secretário Nacional de Esporte, Educação, Lazer e Inclusão Social Afonso Barbosa Diretora de Gestão de Programas de Esporte,…

CAMPUS II - ALAGOINHAS CURSO LICENCIATURA EM EDUCAÇÃO FÍSICA DOCENTE: AURELICE MARQUES DISCENTE: MURILO DE SOUZA SANTANA DISCIPLINA: METODOLOGIA E CONHECIMENTO DO JOGO INFÂNCIA E CONHECIMENTO ESCOLAR: PRINCÍPIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO FÍSICA “PARA” E “COM” AS CRIANÇAS. Alagoinhas, 2013 INFÂNCIA E CONHECIMENTO ESCOLAR: PRINCÍPIOS PARA A CONSTRUÇÃO DE UMA EDUCAÇÃO FÍSICA “PARA” E “COM” AS CRIANÇAS…

sobre o que diz respeito a pedagogia, o que corresponde a educação, o que é um pedagogo, onde ele atua. Explica também o que fazem os pedagogos e o que se precisa fazer para tornar-se um pedagogo, sobre o que se trata e quais são os métodos de ensino. 2.1 Pedagogia é um curso de formação de professores para as séries iniciais da escolarização obrigatória, é a ciência que tem por objetivo de estudo a educação e o processo de aprendizagem; diz…

A Dança na formação do contexto escolar: Visão do corpo docente e alunos de uma escola particular do Ensino Fundamental. Sumário 1-A Dança: conhecendo os limites e as competências da escola. 2-Percurso Metodológico 3-A dança na escola: elemento educativo e formador ou apenas uma disciplina agregada à Educação Física. 3.1-A opinião dos professores e alunos sobre a dança. 4-Considerações finais 5-Apêndices 1º Questionário aplicado aos alunos 2º Questionário aplicado aos alunos 3º Coleta

afetivo e moral, explorando a capacidade de criação do aluno, nas suas próprias brincadeiras. Por isso é necessário entender melhor sobre a educação física escolar, que será abordada no primeiro capitulo deste trabalho, dando sequencia sobre o que é o recreio dirigido, no segundo capitulo, para que no terceiro, conclua quais os benefícios o animador sociocultural tratá, após a intervenção dele, nas atividades do recreio dirigido. Através de questionários mistos aplicados no inicio do…

A RECREAÇÃO COMO MEDIADORA DA EDUCAÇÃO FÍSICA Rosemeire Mores Cruz Resumo O presente estudo caracteriza-se como uma pesquisa bibliográfica, no qual busca - se investigar como a brincadeira e a recreação podem ser utilizada nas aulas de Educação Física, baseando-se nos estudos de diversos autores citados como Vygotsky, Freire, Ariès, Kishimoto, Negrine, dentre vários outros autores citados ao longo desta pesquisa. Através da brincadeira nas aulas de Educação Física poderemos oferecer…

As Dimensões Socioculturais da Modalidade e suas Interfaces com a Sociedade de Consumo e com a Mídia 3 1. OBJETIVOS • Analisar e a compreender as questões relacionadas às interfaces do esporte em geral – e, mais especificamente, da modalidade basquetebol – com os valores da sociedade de consumo e com a mídia. • Entender como essas interfaces influenciam as diferentes formas de consumo e as práticas desportivas na contemporaneidade. 2. CONTEÚDOS • • • • • Conceito de esporte

CEFID Educação para a Saúde I Acadêmicos: Aline Fraga, Anderson Santos e Luiza Garcia Pluralidade Cultural: • Objetivo: Desenvolvimento do respeito Valorizar as diversas culturas existentes no Brasil Convivência harmoniosa em sociedade Repúdio a todas as formas de discriminação DARIDO, Suraya Cristina. Temas transversais e a educação física escolar, 2012. Pluralidade Cultural: “conhecer e valorizar a pluralidade do patrimônio sociocultural brasileiro, bem como aspectos…

EDUCAÇÃO ESCOLAR -TERRITORIALIDADE E AUTONOMIA DOS POVOS INDÍGENAS . A educação escolar faz parte das lutas dos povos indígenas pela garantia e proteção territorial e pelo reconhecimento da diversidade sociocultural, relacionados à construção da cidadania indígena no país. No que diz respeito à educação indígena, muito se tem feito,são muitos os avanços nas políticas públicas de educação escolar indígena. Podemos enumerar várias delas: - SECAD (Secretaria de Educação…

Onde estamos e para onde vamos? O quadro atual da produção intelectual e do debate em torno das teorias da educação é bastante explícito, com campos teóricos e posicionamentos pedagógicos bem distinguíveis. De um lado, um olhar sobre as práticas pedagógicas que acontecem no dia-a-dia das escolas mostra que as tendências pedagógicas modernas mantêm-se bastante estáveis. Mesmo quando sistemas de ensino tornam oficiais teorias pedagógicas, no interior das salas de aulas as atitudes pedagógicas