Formação Simbolica Henri Wallon

ETAPA 3: TRÊS ASPECTOS RELEVANTES DA TEORIA DE HENRI WALLON PARA SE PENSAR A APLICAÇÃO DA PSICOLOGIA NA EDUCAÇÃO. Wallon acreditava que entre a psicologia e a pedagogia, deveria haver uma relação de contribuição reciproca. A pedagogia oferecia campo de observação à psicologia e a psicologia ao construir conhecimentos sobre o processo de desenvolvimento infantil, oferecia um grande instrumento para o aprimoramento da pratica pedagógica. Para Wallon, a criança tem corpo e emoções…

a seis anos apresentamos este estudo que se organiza em dois momentos distintos. No primeiro momento, desenvolvemos reflexões sobre o movimento corporal da criança no seu processo de aquisição e construção de conhecimentos, com base nos estudos de Wallon. No segundo momento, sistematizamos proposições para um encaminhamento pedagógico da Educação Física no âmbito da educação infantil. PALAVRAS-CHAVE: Educação infantil - Movimento corporal - Educação Física escolar. INTRODUÇÃO Em…

Correntes Teóricas 1- A Teoria de Jean Piaget 1.1- A Epistemologia Genética A teoria de Jean Piaget é chamada por ele de Epistemologia Genética ou teoria Psicogenética, mas é mais conhecida como concepção Construtivista da formação da inteligência, ou apenas Construtivismo. Em sua teoria, Piaget procura explicar como o indivíduo, desde o seu nascimento até sua fase adulta, constrói o conhecimento. Se pudéssemos definir esse processo em uma fórmula, ela seria mais ou menos

Correntes Teóricas 1- A Teoria de Jean Piaget 1.1- A Epistemologia Genética A teoria de Jean Piaget é chamada por ele de Epistemologia Genética ou teoria Psicogenética, mas é mais conhecida como concepção Construtivista da formação da inteligência, ou apenas Construtivismo. Em sua teoria, Piaget procura explicar como o indivíduo, desde o seu nascimento até sua fase adulta, constrói o conhecimento. Se pudéssemos definir esse processo em uma fórmula, ela seria mais ou menos

Maria José Medeiros de Oliveira RA 3876743283 Norma Calazant Andrade RA 4301768950 Soraia Socorro Santos de Paiva RA3808594651 TEÓRICOS DA PSICOLOGIA QUE CONTRIBUIRAM COM A HISTÓRIA DA EDUCAÇÃO EM GERAL Sigmund Freud, Jean Piaget, Henri Wallon e Lev S. Vigotski Atividade Prática Supervisionada (ATPS) entregue como requisito para conclusão da disciplina Psicologia da Educação sob orientação do professor-tutor a distância MARIA FERNANDA PERUSSO TURINA…

.......04. Aspectos na Teoria de Sigmund Freud................................................................05 Aspectos na Teoria de Jean Piaget......................................................................07 Aspectos na Teoria de Henri Wallon....................................................................09 Aspectos na Teoria de Lev Vigotski.....................................................................11 Considerações Finais.............................................

PADRÃO Este desafio de aprendizagem foi elaborado para fins acadêmicos no curso de Pedagogia do 3º semestre do ano de 2011 com o Módulo apresentado: Psicologia da Aprendizagem CONCEPÇÕES De Piaget, Vygotsky e Wallon Camila Priscila - 128063 César Augusto - 194300 Gisele Barcelos - 284904 Iara Karine - 234448 Renata Moreira - 193287 Professora tutora à distância: Ma. Karem A. G. Rojas Professora tutora presencial: Msc.…

4- Piaget e Vygotsky: uma relação necessária.......................................18 CAPÍTULO 4 4.1- Teóricos da psicologia e contribuições à historia da educação........19 4.2 - Henri Wallon......................................................................................19, 20 e 21 4.3 - As contribuições de Wallon à educação...........................................21 e 22 4.4 – Comênio............................................................................................22…

Maschietto, Maria Luiza Longo, e aos demais professores que tivemos ao longo do curso, por dedicarem seu tempo, por ter nos apoiado, por nos assistirem sempre com dedicação e empenho, por compartilharem seus conhecimentos e experiências para que nossa formação fosse também um aprendizado de vida. Seremos eternamente gratos aos nossos Pais, por serem nossos amigos e companheiros, que hoje sorriem orgulhosos e se emocionam, que se doaram inteiros e renunciaram seus sonhos, para que muitas…

requisito para conclusão da disciplina “Psicologia da Educação”, sob orientação do professor-tutor a distância Marinês Soratto. INTRODUÇÃO O presente trabalho aborda a as concepções teóricas de Sigmund Freud, Jean Piaget, Vygotsky e Wallon e de suas contribuições para educação. Buscando dar ênfase no que se refere ao desenvolvimento infantil. Sigmund Freud SIGMUND FREUD (1856 – 1939), nascido em Viena- Áustria. Especializou-se no tratamento de problemas…