Formação Simbolica Henri Wallon

traumas vindos da infância, contribuindo para seu melhor desenvolvimento. Teoria do desenvolvimento psicossexual: Freud não acreditava que um educador pudesse mudar a personalidade do aluno, mas uma das tarefas da educação escolar é contribuir para formação da personalidade de uma pessoa. Cabe ao educador entender o que passa com seu aluno, orientando pelos conhecimentos psicanalíticos, procurando ajudar-los. A psicologia pode ajudar muito o educador em sala de aula, e a tarefa de…

....................... 04 5. PESQUISADORES DA PSICOLOGIA DA EDUCAÇÃO: PIAGET, VYGOTSKY E WALLON ................................. 04 5.1 Jean Piaget ................................................. 04 5.2 Lev Vygotsky ............................................ 06 5.3 Henri Paul Hyacinthe Wallon ..................... 06 6. METODOLOGIA NA EDUCAÇÃO INFANTIL ............................... 08 7. CONCLUSÃO .........

Ao disponibilizar-se o jogo à criança, além de propiciar a diversão, possibilita-se a interação com o meio, pois ele revela uma lógica diferente da racional, a lógica da subjetividade, que é necessária a estruturas da personalidade humana quanto à formação das estruturas cognitivas. O jogo motiva as crianças, faz com que elas estejam mentalmente ativas, levando as a superar obstáculos cognitivos e emocionais. Vygotsky (2010, p.) afirma que “Ao brincar, a criança assume papéis e…

mentalmente o meio. A inteligência é prática. As noções de espaço e tempo são construídas pela ação. O contato com o meio é direto e imediato, sem representação ou pensamento. - PRÉ-OPERATÓRIO (2 A 7 ANOS) Também chamado de estágio da Inteligência Simbólica. Caracteriza-se, principalmente, pela interiorização de esquemas de ação construídos no estágio anterior. Esse momento é marcado pelo aparecimento da linguagem oral. A criança deste estágio:  É egocêntrica, centrada em…

que em cada faixa etária entendemos a vida de uma maneira. Segundo ele, o objeto do conhecimento é concreto. Já para Vygotsky e Wallon, o objeto do conhecimento tem valor cultural. Aprendizado: Para Piaget = acontece de dentro para fora. Para Vygotsky = acontece de fora para dentro (a cultura do meio em que o indivíduo vive). Para Wallon = biológico. Henri Wallon Segundo ele a vida é sempre um “vir a ser”, e a inteligência está ligada a sensibilidade. A psicologia vê o homem em…

Introdução Este trabalho tem como objetivo falar sobre o desenvolvimento, segundo Wallon. O mesmo dizia que psicologia e pedagogia andavam juntas, pois existia contribuição recíproca, a psicologia proporcionava conhecimento do desenvolvimento infantil e a pedagogia o campo de observação. Wallon baseou suas idéias em quatros elementos: a afetividade, movimentos, inteligência e a formação do eu como pessoa, com isso apresentou estágios, que segundo ele mostram as fases com…

conhecimento, levando assim a criança evoluir gradativamente. Na sua visão de Piaget, as crianças são as próprias construtoras ativas do conhecimento, e estão constantemente criando,e testando suas teorias sobre a sociedade e o mundo. Henri Wallon O Henri Wallon considerava que entre a psicologia e a pedagogia, deveria haver uma relação de contribuição recíproca. A pedagogia oferecia campo de observação à psicologia, e a psicologia ao construir conhecimentos sobre o processo de…

Nacional de Pesquisa e Pós-Graduação em Educação (Anped), em 1999. Nessa reunião, o GT discutiu a temática Contribuições da Psicologia à Educação nos últimos trinta anos, apresentando as contribuições de Rogers, Skinner, Freud, Piaget, Vigotski e Wallon. O trabalho relaciona o encontro da educadora com as várias abordagens teóricas, priorizando apresentar as implicações educacionais da psicogenética walloniana. Finaliza apontando a relação dialética entre Psicologia e Educação, que…

“acalmar” as crianças ou “descansar” o professor, ou simplesmente ser uma atividade complementar. A arte é muito mais do que isso, arte tem a função de favorecer a ação espontânea facilitar a livre expressão e permitir a comunicação, ela contribui para formação intelectual da criança desenvolvendo conhecimentos e habilidades, utilizando as mais diferentes linguagens para expressar experiências, sensíveis. 2.1. A importância da percepção Segundo ferras e fusari (2009) as aulas de…

GABRIELY SILVA DOS SANTOS Biografia e Obras de: Piaget, Wallon, Freud e Vygotsky Trabalho apresentado À disciplina: Psicologia da Educação.Tema:Biografia