Filosofia O Professor Deve Filosofar Ou Dar Filosofia

considerada, não só como algo externo que se acrescenta ao sujeito indivíduo, procurando dar-lhe condições para o cultivo de aspectos espirituais e realizações materiais. Educar, sentido amplo, é desenvolver e orientar aptidões. O homem é o único animal que precisa se educado. Desde que nasce é submetido a um processo intensivo de aprendizagem. Esta aprendizagem nem sempre é percebida quando realizada. Cabe à filosofia da educação refletir de forma racional, critica e reflexiva seus…

FILOSOFIA, EXERCICIO DO FILOSOFAR E PRÁTICA EDUCATIVA Cipriano Carlos Luckesi' Neste texto, pretendemos discutir contribuições da prática do filosofar para a prática educativa. Para tanto, vamos iniciar nossa discussão estabelecendo um conceito de filosofia tendo como base o exercício do filosofar e seus fundamentos; em segundo lugar discutiremos algumas indicações do método do filosofar, desde que está nos interessando fazer indicações que possibilitem ao leitor exercitar a sua própria…

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ELEMENTOS FILOSÓFICOS QUE PERMEIAM A EDUCAÇÃO BRASILEIRA A Importância da Filosofia na Compreensão da Sociedade e do Mundo, e as Dificuldades de Implantação desta Disciplina no Currículo Escolar Hoje a filosofia transformou-se numa disciplina muito especializada, muito dividida; é uma disciplina intelectual que utiliza métodos racionais e críticos. Ela não é uma ciência formal ou empírica (mesmo sendo o local onde as ciências da teologia, das ciências da natureza, as da sociedade, as da

A FILOSOFIA E SEU ENSINO THE PHILOSOPHY AND ITS EDUCATION RESUMO O presente artigo pretende socializar algumas informações e reflexões sobre o ensino de filosofia, e tem como objetivos principais defender a ideia de que a condição primordial para o ensino é a compreensão da natureza fecunda da filosofia. É necessário distinguir…

para exercer profissões . Diante disso não é raro que alguém indague: " Para que estudar filosofia se não vou precisar dela na minha vida profissional?". É exaltante esse o problema que cerca a filosofia, enquanto a matemática, física, biologia trabalham com problemas consensuais resolvidos, a filosofia não todos os seus problemas consensuais resolvidos. De acordo com essa linha de pensamento a filosofia seria mesmo "inútil", já que não serve para nenhuma aleração imediata de ordem…

Rasteli Ribeiro – RA: 4300065916* Cintia Sicchieri Toniolo – RA: 5532127640** Daniela Renata Bassi Pinto – RA: 5312966870*** Resumo: O presente estuda visa elucidar aspectos da realidade da educação, sendo abordada a importância da filosofia na educação e como está é introduzida, além de fazer um comparativo com a sala de aula de aula do futuro e as escolas públicas. A Indústria Cultural está cada vez mais inserida no ambiente escolar, o que enfatiza a desigualdade…

Prof. Me. Michael Hudson Rodrigues Guimares Sousa Currculo http//lattes.cnpq.br/9323254996784647 FILOSOFIA DA EDUCAO Apostila elaborada como subsdio para as aulas de Filosofia da Educao nos cursos de licenciatura do Programa de extenso Universitria ministrado por 60 horas no Polo de Poo de Pedras-MA Pedreiras-MA 2014 EXTENSO UNIVERSITRIA Decreto n 6.495, de 30 de junho de 2008, institui a extenso universitria ou acadmica que de certa forma uma ao de uma IES junto comunidade,…

A IMPORTÂNCIA DA FILOSOFIA PARA A VIDA NA SOCIEDADE INTRODUÇÃO: SURGIMENTO DA FILOSOFIA NA GRÉCIA ANTIGA E O SEU OBJETIVO A filosofia teve seu início no século VI A.C., na Grécia Antiga. A palavra filosofia tem origem grega. O termo philia significa amizade e sophia, sabedoria. Temos assim a “amizade pela sabedoria”, o desejo de estar próximo do saber, do conhecimento verdadeiro. Tales de Mileto é considerado o primeiro filósofo. Os fragmentos que restaram de seus escritos nos…

disciplina Filosofia da Educação contribuir para que os educandos construam sua autonomia e propor diretrizes para seu projeto. Teoricamente, a investigação apoia-se no processo de autocriação da sociedade e da fabricação de seus indivíduos, nas dimensões imaginárias e conjuntistaidentitária. Para melhor compreensão da disciplina, buscaram-se a sua instituição na formação dos educadores, com análise do monopólio legislativo do Estado na educação; a institucionalização da formação dos…