O ensino de filosofia

A FILOSOFIA E SEU ENSINO

THE PHILOSOPHY AND ITS EDUCATION

RESUMO

O presente artigo pretende socializar algumas informações e reflexões sobre o ensino de filosofia, e tem como objetivos principais defender a ideia de que a condição primordial para o ensino é a compreensão da natureza fecunda da filosofia. É necessário distinguir cuidadosamente as competências estritamente filosóficas da informação histórica, e a leitura filosófica ativa dos textos dos filósofos da sua mera compreensão, apresentando algumas perspectivas para o ensino no Brasil e sobre a história e o contexto atual do ensino nas escolas apresentando dados sobre a formação e os aspectos da prática docente em filosofia.

Palavras- chave: Ensino. Ensino de filosofia. Leitura filosófica.

ABSTRACT
The present article intends to socialize some information and reflections about the philosophy education, and has as main objective to defend the idea of that the primordial condition for education is the understanding of the fruitful nature of the philosophy. It is necessary to distinguish carefully the strict philosophical abilities from the historical information, and active the philosophical reading of the texts of the philosophers of its mere understanding, presenting some perspectives for education in Brazil and on the history, the current context of education in the schools presenting given on the formation and the aspects of the practical professor in philosophy.

Key- Words: Education. Education of philosophy. Philosophical reading.

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1 Graduanda em Filosofia pela Pontifícia Universidade Católica do Paraná (PUC-PR), Curitiba, PR – Brasil.
1. INTRODUÇÃO

O presente artigo tem por objetivo defender duas principais idéias. Primeiro, compreender a natureza especulativa da filosofia que se faz necessária para a compreensão