Filosofia Basica

O que é a filosofia? A filosofia é diferente da ciência e da matemática. Ao contrário da ciência, não assenta em experimentações nem na observação, mas apenas no pensamento. E, ao contrário da matemática, não tem métodos formais de prova. A filosofia faz-se colocando questões, argumentos, ensaiado ideias e pensando em argumentos possíveis e procurando saber como funcionam realmente os nossos conceitos. A preocupação fundamental da filosofia consiste em questionarmos e…

formação de professores da educação básica, em cursos de nível superior. O curso de Licenciatura em História foi implantado, no Piauí, quando da criação da Faculdade Católica de Filosofia, em 1958. Com a criação da Universidade Federal do Piauí 1968/1971, a referida Faculdade constituiu uma das bases da nova instituição. Na oportunidade, o curso de Licenciatura em História passou a ser ofertado pela UFPI. Desde a implantação do curso na extinta Faculdade Católica de Filosofia, que a…

O que é a Filosofia da Tecnologia?* Andrew Feenberg Nosso tema é hoje a filosofia da tecnologia. Tentarei abordá-lo de dois pontos de vista, em primeiro lugar, da perspectiva histórica e depois darei uma olhada nas opções contemporâneas no campo das diferentes teorias que se encontram em discussão. Antes de começar, gostaria de situar brevemente para vocês o campo de estudo. Vocês já devem ter alguma familiaridade com a filosofia da ciência, visto que este é um dos…

“Estratégias, metas, filosofias”. Pode se afirmar que estas crenças e valores expostos, são soluções propostas por líderes que auxiliam as decisões organizacionais, em um nível menos difundido. São manifestos racionais de comportamento que se apresentam de maneira idealizada. Neste sentido as crenças e valores expostos, seriam a etapa de validação ao surgimento das suposições básicas, tópico que será tratado em seguida. Nesse segundo fator, o autor explana as estratégias, metas e…

1) O ensino de Filosofia e de Sociologia, no Brasil, começaram, respectivamente: a) Séculos XVI e XVII; b) Séculos XIX e XVI; c) Séculos XVI e XIX; d) Século XVIII e XIX; 2) São características da educação jesuítica no Brasil Colonial: a) No início do ensino de Filosofia, predominavam as ideias aristotélica-tomistas. b) Ao expulsar os jesuítas, Pombal conseguiu eliminar a influência aristotélica-tomistas no ensino de Filosofia. c) Com a expulsão dos jesuítas, o…

PLANO DE ENSINO Curso: Disciplina: História da Filosofia Antiga Área: Filosofia Período: 1º Ano: 2014 Semestre: 1º Horas: Créditos: Professor: Sílvia Maria de Contaldo 1. Ementa: Gênese, natureza e desenvolvimento da Filosofia e dos problemas especulativos da Antiguidade; os filósofos naturalistas - a questão da physis, do ser e do cosmo; Os sofistas - da filosofia da natureza à filosofia moral; Sócrates e a fundação da filosofia moral; Platão e a fundação da Metafísica; Aristóteles

Perspectiva Filosófica de Hannah Arendt (1975-1906) Licenciatura em Ciências da Educação Trabalho de Investigação da Cadeira de Filosofia da Educação, a ser entregue ao docente da cadeira Mestre António Xavier Tomo, para efeitos de avaliação, referente ao 4º ano, regular. Universidade Pedagógica Maputo 2015 Indice Introdução 3 Biografia de Hannah Arendt 4 A Ideia Básica de Hannah Arendt 5 Contribuições de Hannah Arendt 6 Para a Educação 7 Crise da Educação 9 Conclusão 12 Bibliografia 13

Cumprimento dos prazos pré-estabelecidos; • Desenvolvimento pelas alunas das práticas educativas; • Outras atividades que a professora, juntamente com a turma, considerar conveniente, obedecendo aos critérios estabelecidos pela UCG. 6. BIBLIOGRAFIA BÁSICA ARANHA, Maria Lúcia de. A História da Educação. São Paulo: Moderna, 2002. GHIRALDELLI, Paulo Jr. História da educação. São Paulo: Cortez, 1998. ROMANELLI, Otaiza de Oliveira. História da educação no Brasil. Petrópolis:…

pois: Previsão: corresponde ao esforço para verificar quais serão os eventos que poderão ocorrer, com base no registro de uma série de probabilidades. Projeção: corresponde à situação em que o futuro tende a ser igual ao passado, em sua estrutura básica. Predição: corresponde à situação em que o futuro tende a ser diferente do passado, mas a empresa não tem nenhum controle sobre seu processo e desenvolvimento. Resolução de problemas: corresponde a aspectos imediatos que procuram…

Entre os filosófos africanos de hoje parece haver duas escolas básicas de pensamento acerca deste tema a primeira sustenta que a filosofia africana é um pensamento especulativo que subfaz nosprovérbios,nas maximas,nos costumes que os africanos de hoje herdaram dos seus antepassados através da tradição oral. Portanto,a funcao do filosófo africano,pelo menos no que se refere a filosofiaafricana,e collecionar,interpretar e difundir os provérbios,contos folclóricos,mitos assim como outro…