Fichamento - Filosofia Da Tecnologia - Cap.10

CAPÍTULO 10 A Psicologia como profissão O PSICÓLOGO NÃO ADIVINHA NADA Psicólogo não tem bola de cristal nem é bruxo da sociedade contemporânea. O psicólogo possui instrumentos teóricos para desvendar o que está implícito, encoberto, não-aparente e, nesse sentido, a pessoa, grupo ou instituição tem um papel fundamental, O psicólogo Possui instrumentos adequados para auxiliar o indivíduo a compreender, organizar e aplicar esse saber, permitindo a sua transformação e a mudança da sua ação sobre o meio. A PSICOLOGIA AJUDA AS PESSOAS A SE CONHECEREM MELHOR Os conhecimentos científicos, construídos pelo homem, estão todos voltados para ele. Todos os conhecimentos permitem um saber sobre o mundo e, portanto, aumentam seu conhecimento sobre você mesmo. O PSICÓLOGO É DIFERENTE DE UM BOM AMIGO O psicólogo, em seu trabalho, utiliza o conhecimento científico na intervenção técnica. A Psicologia dispõe de técnicas e de instrumentos apropriados e cientificamente elaborados, que lhe possibilitam diagnosticar os problemas; possui, também, um modelo de interpretação e de intervenção. Difere do amigo que não planeja sua intervenção, não usa conhecimentos específicos nem pretende diagnosticar ou intervir em algum aspecto percebido como crucial. PSICÓLOGOS E PSIQUIATRAS APROXIMAM-SE EM SUAS PRÁTICAS A Psicologia tem seu objeto de estudo marcado pela…

Exercícios do cap 9: Analises e entendimento: 1.por compreender a si mesmos e o mundo á sua volta. Nesse processo,eles chegaram á conclusão de que era necessário entender primeiro a própria faculdade de conhecer do ser humano, antes de confiar plenamente na percepção e com compreensão que alcançavam das coisas. 2.isso quer dizer que conhecer seria representar o que é exterior á mente. Seria obter uma ‘’imagem’’ ou ‘’ reprodução ’’ do mundo externo, projetada na consciência .…

Livro V Resumo dos Capítulos 10 e 11 “O assunto que se segue é a equidade e o equitativo, e respectivas relações com a justiça e o justo” A equidade seria o talvez a disposição para se reconhecer imparcialmente o direito de cada um; a equivalência ou igualdade. Já o equitativo seria o mesmo que justo ou retidão. Mas esses termos não parecem ter identificação entre si. De acordo com o pensando é estranho que o equitativo não se identifique com o justo mas seja digno de louvor ou…

UFMG - FAFICH DEPARTAMENTO DE FILOSOFIA ATIVIDADE DIDÁTICA: FILO28 – Introdução à Filosofia: Ética Carga horária: 60 horas - 2º semestre / 2012 Professor: Rafael Rodrigues Pereira EMENTA O curso tem o objetivo de introduzir alguns conceitos morais fundamentais, que utilizamos em nossa vida cotidiana quando deliberamos conosco ou com os outros sobre o lado moral de nosso comportamento, tais como ética filosófica (são relativos o bem e o mal?), educação (dever, o que realmente e no fundo…

Entender a filosofia como uma construção simbólica e, portanto, num processo educativo que determina o agir humano respondendo a necessidades e desejos do indivíduo e das comunidades humanas. ESPECÍFICOS Compreender a função da filosofia e do filosofar na vida cotidiana e sua relação com outras disciplinas intelectuais. Propiciar um âmbito de reconstrução crítica sobre a tarefa a desempenhar na área da filosofia da educação. Promover o debate filosófico sobre pressupostos e conceitos…

FILOSOFIA MOD I – CAP 1 – PAG 17 1) Que paralelos podemos estabelecer entre a personagem Neo, do flime Matrix, e o filosofo Sócrates? R: 1° Os dois procuram entender o oráculo. 2° O Neo não esta aceitando as “regras“ estabelecidas pela Matrix. Já Sócrates nunca aceitou as “regras”estabelecidas pela sociedade. 3° Neo precisava entender o que era real e o que era falso e Sócrates encontrava-se a descobrir a diferença entre parecer e ser. 2) Por que Sócratesé considerado o “patrono…

Escola: Ciências Jurídicas e Sociais Curso: Direito Professor: Daniel de Souza Mota Unidade: Taguatinga Data: 29/07/2013 Disciplina Código Pré-Requisito Carga Horária Período Período Ministrado Filosofia Jurídica D – 204 - 80h 2º sem. 2º/2013 Ementa O período pré-socrático. A filosofia do período clássico ao greco-romano: Sócrates, Platão e Aristóteles. O pensamento cristão. Fé e razão. Os novos valores da ciência e a filosofia moderna: racionalismo, empirismo e…

Textos de Filosofia da Ciência, 1º semestre de 2014, curso de Psicologia noturno, Universidade São Judas. Professora: Fernanda Silveira Corrêa 1) A origem da filosofia. CHAUI, M., Convite à filosofia, Unidade 1, cap. 1. 2) O nascimento da filosofia. CHAUI, Convite à filosofia, Unidade 1, cap 2. 3) Campos de investigação da filosofia. CHAUI, Convite à filosofia, Unidade 1, cap 3. 4) A técnica. CHAUI, M., Introdução à história da filosofia 1. Capítulo 3, O século de Péricles. 5)…

O mundo de Sofia Cap. 1 – O jardim do Éden O cérebro humano é comparado a um computador pela Jorunn. Mas para Sofia, o ser humano é muito mais do que uma máquina. Sofia recebe sua primeira carta com a pergunta: “Quem é você?”. Com essa carta, Sofia começa uma reflexão sobre quem ela é. Julga-se pela aparência e pelo parto difícil. Ela se sentia viva, apenas por causa de uma pergunta e começou a pensar na morte, sobre como a vida tem um fim e entendeu que a vida tem sua riqueza. Recebe a…

FUNDAMENTOS DE FILOSOFIA DO DIREITO: DA ANTIGUIDADE A NOSSOS DIAS SUMÁRIO INTRODUÇÃO SEÇÃO I – A FILOSOFIA CLÁSSICA GRECO-ROMANA 1. SÓCRATES E O NASCIMENTO DA FILOSOFIA 1. SOFISTAS E O PODER DA RETÓRICA 2. A FILOSOFIA E A DIALÉTICA SOCRÁTICA 2. PLATÃO: UM DISCÍPULO GRANDIOSO 1. TRANSCENDÊNCIA E ALMA 2. O CICLO VIRTUOSO – ALMA E CORPO 3. A MORAL SOCRÁTICA-PLATÔNICA 4. MITO DA CAVERNA 3. ARISTÓTELES E A PRÁTICA DO JUSTO ÉTICO 4. EPICURO DE…