Projeto Pedagogico

...................................................................................13 3.1.1. OBJETIVO GERAL ..............................................................................13 3.1.2. OBJETIVOS ESPECÍFICOS ..................................................................14 3.2. 4. PERFIL PROFISSIONAL DO EGRESSO ........................................................16 ORGANIZAÇÃO CURRICULAR .................................................................... 19 4.1. METODOLOGIA .......................................................................................19 4.2. ESTRUTURA CURRICULAR ........................................................................21 4.2.1. 4.3. MATRIZ CURRICULAR ........................................................................21 CONTEÚDO CURRICULAR.........................................................................23 4.3.1. 5. EMENTÁRIO E BIBLIOGRAFIA DAS DISCIPLINAS DO CURSO ...................25 SISTEMA DE AVALIAÇÃO DO ENSINO/APRENDIZAGEM ............................ 59 5.1. AVALIAÇÃO DO PROCESSO ENSINO-APRENDIZAGEM ..................................59 5.2. COERÊNCIA DO SISTEMA DE AVALIAÇÃO ..................................................61 5.3. SISTEMA DE AUTO-AVALIAÇÃO DO CURSO ................................................62 6. ORGANIZAÇÃO DIDÁTICO-PEDAGÓGICA .................................................. 64 6.1. ADMINISTRAÇÃO ACADÊMICA DO CURSO ...................................

deve-se inserir os autores de suas proposições no debate. Não é condição ser estrangeiro, morto ilustre, ou se pôr à distância para uma perspectiva prudente de observação. Se há relevância, adensamento suficiente e resultados que podem ser ponderados, os diálogos devem ser travados no presente das interpelações, no vigor dos enfrentamentos epistemológicos 4 . Com esse propósito vai o Capítulo introdutório, originalmente elaborado sob uma forma de memorial de apresentação do…

DE SOUZA FERREIRA TARSILA DO AMARAL COMO PROPOSTA DE LEITURA E RELEITURA DE IMAGEM CHOPINZINHO 2010 TERMO DE APROVAÇÃO JULIANA DE SOUZA FERREIRA TARSILA DO AMARAL COMO PROPOSTA DE RELEITURA LEITURA DE IMAGEM CHOPINZINHO 2010 DEDICATÓRIA Dedico este trabalho a minha família, especialmente a minha mãe Eroni e meu pai Valdemar, que durante a minha trajetória…

Geografia Alvacy Lopes do Nascimento – Licenciatura em Geografia Aline da Silva Ramos Barbosa – Engenharias Civil e de Produção José Roberto Santos Lima – Licenciatura em História Alberto Vivar Flores – Licenciatura em História Irailde Correia de Souza Oliveira – Licenciatura em Pedagogia Fabiana de Oliveira – Licenciatura em Letras Márcio Jorge Porangaba Costa – Economia Luiz Carlos Marques dos Anjos – Ciências Cont ábeis…

dimensões. Gestão Escolar para o sucesso do ensino e da aprendizagem. A escola como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento profissional; O desenvolvimento curricular: Planejamento da ação didática e o Projeto Pedagógico; Desenvolvimento e crise ambiental: O dilema da sociedade moderna. Questão ambiental e política internacional: Posicionamentos e divergências. Concepção sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem; Organização dos conteúdos de aprendizagem;…

conceitos e dimensões. Gestão Escolar para o sucesso do ensino e da aprendizagem. A escola como espaço de formação continuada e de aperfeiçoamento profissional; O desenvolvimento curricular: Planejamento da ação didática e o Projeto Pedagógico; Desenvolvimento e crise ambiental: O dilema da sociedade moderna. Questão ambiental e política internacional: Posicionamentos e divergências. Concepção sobre os processos de desenvolvimento e aprendizagem; Organização dos conteúdos de…

UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS CLEIDE DA COSTA E SILVA PAPES A VIVÊNCIA E A INVENÇÃO NO COTIDIANO em Rosa, minha irmã Rosa (Alice Vieira) e O sofá estampado (Lygia Bojunga) São Paulo 2002 UNIVERSIDADE DE SÃO PAULO FACULDADE DE FILOSOFIA, LETRAS E CIÊNCIAS HUMANAS CLEIDE DA COSTA E SILVA PAPES A VIVÊNCIA E A INVENÇÃO NO COTIDIANO em Rosa, minha irmã Rosa (Alice Vieira) e O sofá estampado (Lygia Bojunga) (Cópia…

UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO CENTRO DE CIÊNCIAS HUMANAS CURSO DE CIÊNCIAS SOCIAIS SEGUNDA LICENCIATURA EM CIÊNCIAS SOCIAIS PROJETO POLÍTICO-PEDAGÓGICO E DIRETRIZES CURRICULARES São Luís 2009 UNIVERSIDADE FEDERAL DO MARANHÃO REITOR Prof. Dr. Natalino Salgado Filho VICE-REITOR Prof. Antonio José Silva de Oliveira PRÓ-REITOR DE ENSINO Prof. Dr. Aldir Araújo Carvalho Filho DIRETORA DO DEOAC/PROEN Prof. Manoel de Jesus Barros Martins …

Eder Dantas Paulo Giovani Antonino Nunes Rodrigo Freire de Carvalho e Silva (Org.) Golpe Civil-Militar e ditadura na paraíba: história, memória e construção da cidadania univerSidade Federal da paraíba reitora MARGARETH DE FÁTIMA FORMIGA MELO DINIZ vice-reitor EDUARDO RAMALHO RABENHORST editora da uFpb diretora IZABEL FRANÇA DE LIMA Supervisão de editoração ALMIR CORREIA DE VASCONCELLOS JÚNIOR Supervisão de produção JOSÉ AUGUSTO DOS SANTOS…

DE GRADUAÇÃO CAMPUS DE ANGICOS CURSO DE LICENCIATURA EM COMPUTAÇÃO PROJETO PEDAGÓGICO DE CURSO ANGICOS-RN 2009 - PRO J ETO PE DAG Ó GIC O D E C U R SO - IDENTIFICAÇÃO DA INSTITUIÇÃO Universidade Federal Rural do Semi-Árido - UFERSA CNPJ: 24529265000140 Endereço: BR 110 - KM 47 Bairro Presidente Costa e Silva Caixa postal 137 – CEP: 59.625-900 – Mossoró – RN Fone: (84) 3315-1775 fax: (84) 3315-1778 Homepage: http://www.ufersa.edu.br e-mail: ufersa@ufersa.edu.br REITORIA…