Filosofia Antonio Severino

de estudo disciplinado e sistematizado que viabilize o desenvolvimento de uma vida intelectual. Entende-se aqui as atividades acadêmicas como um "processo de estudo, de pesquisa e de reflexão que caracterizam a vida intelectual do universitário" (SEVERINO, 2002:19), por isso, procura-se neste texto tornar prático um conjunto de diretrizes que se constitui em ferramentas operacionais visando uma preparação adequada para a manipulação de instrumentos, técnicos ou lógicos, necessários às…

• Editora; • Ano de publicação. ► Autor Começa pelo último sobrenome em letras maiúsculas, seguido de vírgula e dos prenomes que poderão ser ou não abreviados. Relações de parentesco não são consideradas sobrenomes. Exemplo: SEVERINO, Antônio Joaquim SEVERINO, A. J. CÂMARA JR., J. M. CÂMARA JR., J. Mattoso ► Título da obra O título deve ser colocado igual ao que está escrito na obra, usando-se letra maiúscula apenas na letra inicial e dos nomes próprios. Deve ser…

ciência sob os aspectos da capacidade de conhecer e de interferir na realidade. Diante de tais afirmativas, acreditamos na necessidade de construção do pensar para que possamos intervir na realidade construtiva do saber científico. Neste sentido, Severino nos diz que a pesquisa assume três dimensões na Universidade: De um lado, tem uma dimensão epistemológica: a perspectiva do conhecimento. Só se conhece construindo o saber, ou seja, praticando a significação dos objetos [...]…

desenvolvimento africano e métodos. As três faces da vida e trabalho de Ki-Zerbo – historiador, investigador e advogado para o desenvolvimento endógeno, e político – estão bem ligadas: sua compreensão profunda do passado da África é base para uma filosofia política que procure estabelecer a estrutura para um diferente e genuinamente africano trajecto de desenvolvimento. "A África que o mundo necessita é um continente capaz de ficar de pé, de andar em seus próprios pés. É uma África…

Todas as Obras de Paulo Freire: 1959 – Educação e atualidade brasileira. Recife: Universidade Federal do Recife, 139p. (tese de concurso público para a cadeira de História e Filosofia da Educação de Belas Artes de Pernambuco). 1961 – A propósito de uma administração. Recife: Imprensa Universitária, 90p. 1963 – l Alfabetização e conscientização. Porto Alegre: Editora Emma. 1967 – Educação como prática da liberdade. Introdução de Francisco C. Weffort. Rio de Janeiro: Paz e Terra, (19 ed.,

todas devendo recorrer aos mesmos instrumentos de análise que seriam o denominador comum das pesquisas. Por exemplo, na Idade Média, a Teologia foi considerada a ciência global à qual todos os outros saberes se subordinavam. Nos séculos XVI a XVII a Filosofia toma a Jairo Gonçalves Carlos Interdisciplinaridade no Ensino Médio: desafios e potencialidades 5 precedência e se torna o modelo do verdadeiro conhecimento. Nos séculos XVIII e XIX, a Física começou a reinar absoluta…

assinatura foi 9 de setembro de 1965. Chiavenato 1994, p.03 afirma que uma das atividades cruciais no mundo moderno é a administração, pois se concentra uma imensidão de mudanças potenciais que fazem parte de qualquer negócio, a fim de criar uma nova filosofia, critérios e procedimentos tanto no nível gerencial, estratégico e operacional da empresa. A tarefa da administração é interpretar os objetivos propostos pela empresa e transformá-los em ação empresarial através do planejamento, de…

no início do século. Nesse novo modelo educacional prioriza-se o ensino técnico em detrimento de uma formação cultural completa do indivíduo, aquilo que na Alemanha chama-se Bildung, ou seja, educação em sentido amplo, sobretudo de ensino de filosofia, arte e línguas clássicas. No modelo educacional brasileiro atual, como no sistema alemão novecentista, a educação está cada vez mais voltada para o conhecimento científico em sentido estrito; subjacente a isso, promove-se o…

chamada de fichas de documentação teórica (SEVERINO, 2000, p. 37). São de fundamental importância na construção de trabalhos científicos.  “O fichário é constituído primeiramente pelas fichas de documentação temática. Baseia-se nos conceitos fundamentais que estruturam determinada área do saber. Cada estudante pode formar seu fichário de documentação temática relacionado ao curso que está seguindo, a partir da estrutura curricular do mesmo”. (SEVERINO, 2000, p. 38). Como fazer…

superior e constituída por um conjunto de estudo especializado e que cada área do conhecimento abrange um determinado objetivo para a sua profissão. Dentre toda a gama de conhecimento vale ressaltar as matérias generalistas como sociologia, psicologia, filosofia, matérias que levam os alunos a pensar e a refletir sobre a vida. Matérias que leva um despertar da consciência social e o compromisso ético que cada deve ter em relação a vida. CONCLUSÃO A caminhada acadêmica possui um logo…