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SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do Trabalho Científico. 23 ed. São Paulo: Cortez. 2007. 304 p. Antônio Joaquim Severino é professor titular de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP, na categoria de Professor Associado, MS-5, lotado no Departamento da Filosofia da Educação e Ciências da Educação. Nasceu em 1941, em Carmo do Rio Claro, sul de Minas Gerais, Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Na Universidade Católica em São Paulo, apresentou seu doutorado em Filosofia, em 1972. Em 2000, prestou concurso de Livre-Docência em Filosofia da Educação, da USP. Em 2003, tornou-se, mediante concurso, professor titular da mesma instituição. Antônio Joaquim Severino publicou os livros: Pessoas e Existência: Iniciação ao personalismo de Emmanuel Mounler (São Paulo, Cortez/Autores Associados, (1983); Educação, ideologia e contra ideologia (EPU, 1986); Métodos de estudos para o 2° grau (Cortez, 1987; 1996; A filosofia no Brasil (ANPOF, 1990); Filosofia (Cortez. 1992;1996); Filosofia da Educação (FTD 1985;1997); A filosofia contemporânea no Brasil: conhecimento, política e educação (Vozes 1999); Educação, sujeito e história (Olho d’Água 2002) e vários artigos na área de filosofia, filosofia da educação e educação brasileira, seus principais campos de estudos e pesquisa. Tem longa e intensa experiência docente como professor de Filosofia e Filosofia da Educação em Curso de graduação em Filosofia e Pedagogia, bem…

Resumo – Severino, Antônio Joaquim, 1941 – Metodologia do trabalho científico / Antônio Joaquim Severino. – 23. ed. rev. e atual. – São Paulo: Cortez, 2007. Em seu livro Metodologia do Trabalho Científico, Capítulo III Teoria e Prática Científica, Antônio Joaquim Severino aborda a temática de ciência como construção do conhecimento, este nos conceitua de uma forma objetiva o que seria ciência mostrando sua formação histórica, constituição teórica e seus fundamentos epistemológicos.…

Maiara de Almeida Leite RU: 1202512 Descrição dos Pensadores Joaquim Severino busca em primeiro plano a necessidade de explorar o significado da condição humana no muno, ele não explorava somente este campo, mas também o da epistemologia, da axiologia e da antropologia considerando os aspectos sociais e políticos. Tinha um olhar bastante crítico em torno da historicidade e sociabilidade humana, os enfoques filosóficos não históricos sociais que estão presentes em teorias e…

SERVERINO, Antonio Joaquim. Metodologia do trabalho cientifico. In: A Organização da vida de estudos na universidade. 23 ed. São Paulo Cortez 2007. P. 23-33. Resenhado pro Letícia Conceição Ribeiro, acadêmica do curso de ciências contábeis da universidade do estado de Mato Grosso, Do Campus Universitário de Tangara da Serra. Antonio Joaquim Severino é brasileiro, possui graduação em filosofia pela Universite Catholique de Louvain (1962) , mestrado em Filosofia pela Universite…

CONTEÚDO NAS PESQUISAS E NO ENSINO DA FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 4 1 TRÊS PENSADORES QUE MARCAM O ENCAMINHAMENTO DOS ESTUDOS EM FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO NO BRASIL 4 1.1 Antônio Joaquim severino 4 1.2 Dermeval Saviani 6 1.3 Moacir Gadotti 6 CONSIDERAÇÕES FINAIS 8 REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS 9 INTRODUÇÃO Através dos tempos a filosofia busca elucidar questões percebidas e a cada época são apontadas respostas com base em distintas reflexões que constituem correntes ou escolas de…

UMA TRAJETÓRIA PARA A FILOSOFIA DA EDUCAÇÃO BRASILEIRA Antonio Joaquim Severino pretende fazer uma historiografia da Filosofia da Educação no Brasil, trabalho este que o autor reconhece não é nada fácil, ele procura explicitar alguns motivos. Existem poucos estudos históricos sobre o assunto, assim como estudos teóricos mais sistematizados. Torna-se necessário então um debate sobre a questão da identidade da Filosofia da Educação, o que vêem acontecendo recentemente, debate…

Filosofia na formação universitária é um livro de Antônio Joaquim Severino, inserido na coleção de series Língua, cultura e literatura, Editora artes livros, publicado em 2007. Nele o escritor analisa o papel da filosofia no currículo dos diversos cursos universitários, defendendo a imprescindibilidade da disciplina quando se busca um modelo de formação superior que não se restrinja ao tecnicismo. O autor Antônio Joaquim Severino explica nesse livro como é apresentar uma argumentação…

Filosofia e educação: uma breve reflexão sobre o papel do educador A educação é um processo de auto-realização do sujeito, o desabrochar de suas potencialidades. Antonio Joaquim Severino A educação em nosso país, de uma maneira geral, tem passado por um momento de crise, um momento conflituoso. A escola, como instituição, tem perdido a sua credibilidade. Professores mal remunerados, desinteresse por parte dos alunos e fatos…

OLIVEIRA ABREU CAIO SILVEIRA BITTENCOURT CODÓ-MA 2013 SEVERINO, Antônio Joaquim. Rev. Interface, Comunic, Saúde, Educ, v6, n10, p.117-124, 2002. Disponível em: http://www.scielo.br/pdf/icse/v6n10/15.pdf. Acesso em: 17 jan. 2013. Antonio Joaquim Severino, licenciado e mestre em filosofia pela universidade Católica de Louvain na Bélgica e doutor em filosofia pela Pontifícia Universidade Católica de São Paulo, PUC/SP, grande filosofo brasileiro, aposentado,…

RESENHA CRÍTICA I. Obra SEVERINO, Antônio Joaquim. Metodologia do trabalho científico. 23. ed. rev. e atualizada – São Paulo : Cortez, 2007, p. 31 à 36. II. Credenciais do Autor Antônio Joaquim Severino é atualmente professor titular de Filosofia da Educação na Faculdade de Educação da USP. Licenciou-se em Filosofia na Universidade Católica de Louvain, Bélgica, em 1964. Na PUCSP, apresentou seu doutorado, defendendo tese sobre o personalismo de Emmamuel Mounier, em 1972.…