Fichamento Sobre As Teorias De Aprendizagem

DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA CURSO DE GRADUAÇÃO EM LETRAS-ESPANHOL DISCIPLINA: Práticas Interdisciplinares II CARGA HORÁRIA: 80 horas-aula CRÉDITOS: 04 PERÍODO LETIVO: 2015.1 ALUNA: BRENNDA DOS SANTOS RIBEIRO MATRÍCULA: 2147116518 FICHAMENTO 1. Referência do texto Pombo, Olga. Práticas Interdisciplinares. Sociologias, Porto Alegre, ano 8, n.15, p 208-236, jan/jun, 2006. 2. Breve biografia do autor Doutora em História e Filosofia da Educação pela Faculdade de Ciências da…

CONCEITO DE APRENDIZAGEM DE SKINNER E VYGOTSKY: UM DIALÓGO POSSÍVEL Salvador 2009 1 JENIFER SATIE VAZ OGASAWARA O CONCEITO DE APRENDIZAGEM DE SKINNER E VYGOTSKY: UM DIALÓGO POSSÍVEL Monografia apresentada como requisito parcial para obtenção da graduação em Pedagogia do Departamento de Educação da Universidade do Estado da Bahia, sob orientação da Salvador 2009 2 FICHA CATALOGRÁFICA – Biblioteca Central da UNEB Bibliotecária : O conceito de…

FICHAMENTO “GRUPOS OPERATIVOS” Pichon Rivière (1907-1977) DEFINIÇÃO Em 1958, quando Pichon dirigia o setor de pacientes adolescentes no hospital psiquiátrico De Las Mercês-Rosário, viu-se obrigado a improvisar pacientes na função de enfermeiros pela falta de funcionários. O novo processo de comunicação estabelecido entre os pacientes e a ruptura de papéis estereotipados - o de quem é cuidado, para o de quem cuida - foram os elementos referenciais do processo de evolução desses…

OBJETIVIDA Aspectos Antropológicos e Sociológicos da Educação EDU 0574 Eduardo Alves Mendonça EMENTA [] Ciências Sociais e Educação. Teorias explicativas. Natureza, sociedade, homem e cultura. Modernidade. Cultura Social do Capitalismo. Globalização. Novas técnicas sociais e culturais [] Sociologia como ciência. Estrutura e Processo Social. Conceitos Centrais. Sociologia da Educação. Instituições e Sistemas Educacionais. Sociologias Aplicadas. Abordagem sociológica do processo…

Universidade: Anhanguera-Uniabc Curso: Psicologia-4na Fichamento do Artigo: Performance e Identidade: Apontamentos Para Uma Apreciação Estético-Relacional Do Desenvolvimento Autor: Murilo Dos Santos Moscheta Disciplina: Psicologia do Desenvolvimento- Vida Adulta e Envelhecimento Aluno: Antonia Pereira da Costa De um modo geral, desenvolvimento é o termo que a psicologia utiliza para descrever as mudanças nas variáveis afetivas, cognitivas, sociais e biológicas relacionadas ao ciclo…

BIBLIOGRÁFICAS - NBR 6023 AGO. 2000 ABNT ............76 19 EXERCÍCIOS DE REFERÊNCIAS BIBLIOGRÁFICAS ............82 20 FICHAMENTO ............89 Textos elaborados por ANNA FLORÊNCIA DE CARVALHO MARTINS PINTO professora de Metodologia do Trabalho Científico da PUC-Minas. ASSUNTO: Plano de Curso I - PROPÓSITOS DA DISCIPLINA Preparar o aluno para a compreensão e aprendizado das teorias e análises dos sistemas e das organizações, de maneira que o mesmo possa estruturar,…

__________________________________________________________ 4 Aos estudantes de Pedagogia que virem neste trabalho uma possibilidade de melhorar seus conhecimentos sobre teorias de aprendizagem. 5 “Não considere nenhuma prática como imutável. Mude e esteja disposto a mudar novamente. Não aceite verdade eterna. Experimente” SKINNER 7 RESUMO Muitas são as teorias de aprendizagem existentes, atualmente, no âmbito acadêmico. Isso se deve ao fato de cada teórico…

PIBID Ensino Fundamental Fichamento do livro: “Alfabetização e letramento” Magda Soares. Bolsista: Juliana Silva Barros Cap. 1 As muitas facetas da alfabetização Citação: “(...) uma teoria coerente da alfabetização deverá basear-se em um conceito desse processo suficientemente abrangente para incluir a abordagem “mecânica” do ler/escrever, o enfoque da língua escrita como um meio de expressão/compreensão, com especificidade e autonomia em relação à língua oral, e, ainda, os…

ALEXANDRINA ALVES NICODEMOS PERREIRA ALUNA: ETIANNE COSTA DA SILVA RA: 10714 Ministério da Educação e do Desporto, Secretaria de Educação Fundamental. / Referencial curricular nacional para a educação infantil — Brasília: MEC/SEF, 1998. p 83–114. FICHAMENTO Introdução 1. As Artes Visuais estão presentes no cotidiano da vida infantil. A criança pode utilizar das Artes visuais para expressar experiências sensíveis. (p. 85) Presença das artes visuais na educação infantil: ideias…

a contação de história como elemento facilitador para uma instigação de sentidos que auxilie no desenvolvimento emocional e cognitivo da criança, incentivando o processo de desenvolvimento da aprendizagem e criando espaço para que eles lidem com a história a partir de suas compreensões, trocando idéias sobre ela, assumindo posições e personagens para haja um descobrimento do simbólico na fantasia e da imaginação de trabalhar as emoções no enriquecimento a vida. Desta forma este…