Fichamento Preconceito Linguistico

historiador, usando como instrumento o materialismo histórico, desvendar, enunciar, fazer aparecer em suas engrenagens mais sutis. Embora tenham escrito seus textos em séculos distintos, Marx e Certeau parecem partilhar algumas metáforas, alguns topos lingüísticos, algumas imagens-símbolo da sociedade moderna, da sociedade industrial, quando se trata de pensar a atividade do historiador e as tarefas que este teria a cumprir socialmente. Nos dois autores, a historiografia, o texto de…

determinado momento pode ser completamente equivocado num outro. Respaldando-se nos dois teóricos acima, Val (1994) utiliza os sete fatores responsáveis pela textualidade de um discurso: a coerência e a coesão, que se relacionam com o material conceitual lingüístico do texto, a intencionalidade, a informatividade, a aceitabilidade, a situacionalidade e a intertextualidade, que têm relação com os fatores pragmáticos envolvidos no processo sociocomunicativo. Nas situações reais da…

repertório vocabular, uma série de linguagem é um instrumento de poder. UNIDADE 1 de vista, partilhamos ou 15 Por esse motivo, a escola tem a função e a responsabilidade de garantir a seus alunos o acesso aos saberes linguísticos necessários para o exercício da cidadania. Cabe à escola promover sua ampliação de forma que, progressivamente, durante a educação básica, cada aluno se torne capaz de interpretar diferentes textos que circulam socialmente, de

não existe definição objetiva, nem muito menos neutra, daquilo que é ou não a ciência. Esta tanto pode ser uma procura metódica do saber, quanto um modo de interpretar a realidade; tanto pode ser uma instituição com seus grupos de pressão, seus preconceitos, suas recompensas oficiais, quanto um metiê [sic] subordinado a instâncias administrativas, políticas ou ideológicas; tanto uma aventura intelectual conduzindo a um conhecimento teórico (pesquisa), quanto um saber realizado ou…

Universidade Federal do Pará Campus Universitário do Marajó – Breves Faculdade de serviço Social profª. ms Merize américo LELSON MORAES DA COSTA fichamento (convite a filosofia) Marilena shauin Breves-PA 2012 Introdução Para que filosofia? Quando pergunto “que horas são?” ou “que dia é hoje?” minha expectativa é que alguém, tendo um relógio ou um calendário, me dê a resposta exata. Em que acredito quando faço a pergunta e aceito a resposta? Acredito que o tempo…

(2005) é impossível se comunicar sem usar gêneros textuais. Os gêneros textuais marcam uma grande diferença dos tipos textuais, pois os tipos textuais caracterizam a estrutura lingüística do texto, os tipos textuais são definidos por seus traços lingüísticos predominantes: aspectos lexicais, sintáticos, tempos verbais, relações lógicas. Por isso um tipo textual é dado por um conjunto de traços que formam uma seqüência e não um texto. Os gêneros textuais dependem das necessidades…

usada no texto. 4 FICHAMENTO O fichamento é um procedimento utilizado na organização de dados da pesquisa de documentos. Sua finalidade é a de arquivar as principais informações das leituras feitas e auxiliar, na identificação da obra. Pode não parecer, por ser início de estudo, mas pode ter certeza de que as fichas constituem um dos mais valiosos recursos de estudo de que se valem os pesquisadores, para a realização de uma pesquisa, por isso, ao elaborar o fichamento, é…

FICHAMENTO : Ribeiro, Paulo Rennes Maçal. A Saúde Mental no Brasil, São Paulo: Arte & Ciências, 1999. INTRODUÇÃO - A SAÚDE MENTAL NO BRASIL: O QUE É SAÚDE MENTAL? “A saúde mental no contexto da saúde pública brasileira, enquanto campo de atuação profissional e prestadora de assistência à população é recente em nossa história”. “Primeiramente, vamos ter a psiquiatria

...................36 3.4.2 Resumo............................................................................................36 3.4.3 Resenha...........................................................................................38 3.4.4 Fichamento......................................................................................39 3.5 Artigo científico.............................................................................................46 3.6 Pôster...........................

e também documentos oficiais — provenientes da Secretaria de Estado da Educação de São Paulo — voltados ao ensino de língua materna, apresentando críticas a esse ensino e propondo-lhe um outro direcionamento, tendo por base os conhecimentos lingüísticos disponíveis àquela época. Nesse conjunto de publicações, em que o novo se colocava, fazendo oposição ao ensino praticado, era divulgada, pela via acadêmica e oficial, uma imagem do ensino tradicional de Língua Portuguesa, que aos poucos foi