Fichamentos sobre Atividades Rítmicas

em: Acessado em: 05/04/2012 FICHAMENTO: “ Art. 1o A Lei no 9.394, de 20 de dezembro de 1996, passa a vigorar acrescida dos seguintes arts. 26-A, 79-A e 79-B: "Art. 26-A. Nos estabelecimentos de ensino fundamental e médio, oficiais e particulares, torna-se obrigatório o ensino sobre História e Cultura Afro-Brasileira. § 1o O conteúdo programático a que se refere o caput deste artigo incluirá o estudo da História da África e dos Africanos, a luta dos negros no Brasil, a cultura negra brasileira e o negro na formação da sociedade nacional, resgatando a contribuição do povo negro nas áreas social, econômica e política pertinentes à História do Brasil. § 2o Os conteúdos referentes à História e Cultura Afro-Brasileira serão ministrados no âmbito de todo o currículo escolar, em especial nas áreas de Educação Artística e de Literatura e História Brasileiras. § 3o (VETADO)" "Art. 79-A. (VETADO)" "Art. 79-B. O calendário escolar incluirá o dia 20 de novembro como ‘Dia Nacional da Consciência Negra’." Art. 2o Esta Lei entra em vigor na data de sua publicação.” LOCAL: Site do Governo TÍTULO: Estudo da história afro-descendente na escola SUBTÍTULO: Lei nº 11.645/08 Nº: 1/1 REFERÊNCIA: BRASIL, Lei nº 11.645, de 10 de março de 2008. Casa Civil, Subchefia para Assuntos Jurídicos. Disponível em: < http://www.planalto.gov.br/ccivil_03/_ato2007-2010/2008/lei/l11645.htm > Acessado em: 05/04/2012 FICHAMENTO: “Art. 1o O…

FICHAMENTO REFERÊNCIA (S): Parâmetros Curriculares Nacionais: Introdução aos Parâmetros Curriculares Nacionais / Secretaria de Educação Fundamental – Brasília: MEC/SEF, 1997. RESUMO: Os Parâmetros Curriculares Nacionais (PCN´s) são a referência básica para a elaboração das matrizes de referência. Os PCN´s foram elaborados para difundir os princípios da reforma curricular e orientar os professores na busca de novas abordagens e metodologias. Eles traçam um novo perfil para o…

FICHAMENTO DE CITAÇÕES Ficha de Citações Como ensinar Literatura Infantil CUNHA, Maria Antonieta Antunes Como ensinar Literatura Infantil Belo Horizonte 1968 94p. "Essa primeira ação nos levaria a afirmar resolutamente que a literatura infantil existe - inconfundível, única capaz de interessar os pequenos leitores." (p. 9) " A moral que surge dos próprios acontecimentos da história e que a criança assimila espontaneamente, e até imperceptivelmente, a moral apenas sugerida,…

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Nome: Leonardo Sousa Brito Disciplina: Currículo, Política e Gestão Educacional Os Temas Transversais nos Parâmetros Curriculares Nacionais Elizabeth Fernandes de Macedo Química nova na escola, Novembro 1998 Págs. 23, 24, 25, 26. FICHAMENTO Este texto discute como os Parâmetros Curriculares Nacionais e os Temas Transversais foram feitos e como estes documentos tratam de gênero. Os PCNs (Parâmetros…

tradição musical; assim por oportuno, se faz necessário, repensar os modos de implantação de seu ensino e sua prática, bem como a relevância da musicalização na Educação Infantil, como auxiliadora do desenvolvimento da inteligência e na integração social da criança pequena. Destacar como a musicalidade favorece a aprendizagem; mostrar o papel da música na escola, já que é considerada como uma das múltiplas inteligências, tendo capacidade de influenciar a criança de forma física e…

FICHAMENTO ORIENTAÇÕES CURRICULARES PARA O ENSINO MÉDIO Muitos alunos se deparam com a questão “o que é História¿”, e o professor, mais do que tentar responde-las claramente, deve oferecer-lhes as condições necessárias para que possam refletir e assimilar as experiências históricas dos diferentes sujeitos no tempo. Com a velocidade em que as informações se propagam, a tecnologia faz os jovens viveram numa espécie de presente contínuo, sem vínculos com as experiências passadas, portanto…

Curso de Graduação – Licenciatura em Letras (Português/Espanhol), como requisito para a elaboração de Trabalho de Conclusão de Curso. MARÍLIA 2012 PRÉ-PROJETO DE PESQUISA: O PAPEL EDUCATIVO DA LÍNGUA ESPANHOLA NO ENSINO MÉDIO 1. INTRODUÇÃO O ensino da Língua Espanhola, atualmente introduzida na grade curricular do Ensino Médio no Brasil, tem despertado interesses, curiosidades e críticas. Durante o período de estágio pude observar que alguns alunos apresentavam…

BRASIL/CAPES CENTRO DE EDUCAÇÃO ABERTA E A DISTÂNCIA CURSO: Licenciatura em Geografia DISCIPLINA: Introdução à Metodologia Científica POLO: Luís Correia PROFESSOR: Valdomir Marques De Sousa ALUNA: Luciana Ferreira da Costa FICHAMENTO (TEXTO: CIÊNCIA- FUNDAMENTOS BÁSICOS) LUIS CORREIA-PI NOV/2014 Tema geral: Metodologia da Pesquisa Título do texto: Ciências – Fundamentos Básicos 1.1- A evolução da Ciência Nº da ficha 01 Referência: SILVA, Airton Marques da.…

UNIVERSIDADE DO ESTADO DO RIO GRANDE DO NORTE - UERN Campus Avançado Prefeito Walter de Sá Leitão-CAWSL Departamento de Letras-DL Maykon Douglas F. Santos Fichamento Assú/RN Praticas Pedagógica Parâmetros curriculares nacionais 1 de 1 “Consideradas, muitas vezes e de maneira injustificada, como disciplina pouco relevante, elas adquirem, agora, a configuração de…