Fichamento De Geografia E Modernidade

brasileiro da Arquitetura moderda. Ele nos transmite neste texto, informações desde nossa antiga e atual moderna arquitetura, englobando outros grandes nomes e reforçando o conhe... 536 Palavras 3 Páginas Fichamento do texto arquitetura – lucio costa Fichamento do texto Arquitetura – Lucio Costa COSTA, Lucio. Arquitetura. Rio de Janeiro: José Olympio, 2002. p. 17-23. A arquitetura, como a história da arte apresenta, sempre foi parte essencial no processo de…

UNIVERSIDADE FEDERAL DA BAHIA GEOGRAFIA GEOGRAFIA REGIONAL PROFESSOR JORGE NEY ALUNO ROBERTO BACELAR FICHAMENTO DO TEXTO: O HORIZONTE HUMANISTA Salvador, 08/01/2013 O HORIZONTE HUMANISTA A influencia do humanismo, nestes últimos anos, nas ciências sociais, fez nascer uma enorme diversidade de concepções, que se apresentam, todavia, sob o mesmo nome. Pag. 304. A diversidade é…

CIÊNCIAS HUMANAS – IH DEPARTAMENTO DE GEOGRAFIA CURSO DE LICENCIATURA EM GEOGRAFIA A DISTÂNCIA Disciplina: Práticas Pedagógicas em Geografia 3 Professor supervisor: Leandro Gabriel dos Santos Tutora a distância: Karla Christina Batista França Aluno: Helena Zanchi Bosso Fichamento do artigo: Dilemas e desafios da função docente na sociedade atual: os sentidos da mudança para a disciplina de Práticas Pedagógicas em Geografia 3 Do curso de Licenciatura em Geografia UaB/UnB Sob a…

entre essas duas correntes, mostrando o que pensa os adeptos de cada uma delas, ao mesmo tempo em que oferece uma reflexão bem interessante da função do próprio historiador. “No inicio dessa exposição sobre a comparação entre o historicismo e pós-modernidade, apresento a proposição de algo incomum de que, de modo geral, a epistemologia é essencialmente metafórica”. (p. 95). “O historicismo limita rigidamente o âmbito da alteridade ao passado, ou, mais precisamente: nos termos da…

CIÊNCIAS HUMANAS E SOCIAIS PEDAGORGIA APARECIDA FERREIRA DA COINCEIÇÃO REIS FICHAMENTO: A GEOGRAFIA NA SALA DE AULA Fichamento apresentado no curso de pedagogia da Faculdade AGES como um dos pré-requisitos para a obtenção da nota parcial da disciplina Geografia no 1º período, sob a orientação da Professora Veronica Teixeira de A. Facanha. Paripiranga Abril de 2015 CARLOS, Ana Fani A. A Geografia na Sala de Aula. 6ª Ed. São Paulo: Contexto, 2004. CREDENCIAIS: Ana…

Fichamento: “O Prazer das Morenas”: Bailes, Ritmos e Identidades nos Clubes Dançantes da Primeira República in Vida Divertida: Histórias do lazer no Rio de Janeiro (1830 – 1930). I – Objeto da Investigação – sobre o que é o objeto? O grande número de sociedades dançantes no Rio de Janeiro, principalmente em Bangu – mas não somente neste -, se mostrando como “fenômeno social” da/na época, dentro da classe operária do local. Além do estilo da dança dentro desses salões (jazz, samba,…

PERÍODO LICENCIATURA EM LETRAS DISCIPLINA: CURRICULO E AVALIAÇÃO DA APRENDIZAGEM PROFª Ma. ELAINE SOEIRA ALUNA: QUÉREN NASCIMENTO FICHAMENTO MOREIRA, A. F. B. Políticas de currículo: repercussões nas práticas. In: DALBEN, A. et al (org.) Convergências e tensões no campo da formação e do trabalho docente: currículo, ensino de educação física, ensino de geografia, ensino de história, escola, família e comunidade. Belo Horizonte: Autêntica, 2010. Diversidade, diferença,…

UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA ATIVIDADE DE PRINCÍPIOS DE EDUCAÇÃO A DISTÂNCIA NOSSA SENHORA DA GLÓRIA/SE 2011 UNIVERSIDADE FEDERAL DE SERGIPE CENTRO DE ENSINO SUPERIOR A DISTÂNCIA LICENCIATURA EM GEOGRAFIA REGINALDO NUNES DE OLIVEIRA 09102184 Atividade à distância da disciplina Princípios de Educação a Distância apresentada ao tutor Welington Ferreira Santos, Coordenado pela Professora Betisabel Vilar de Jesus Santos…

Fichamento de citação Universidade do Estado do Rio de Janeiro – UERJ Disciplina: Planejamento Ambiental Prof. Sonia Gama Aluno: Diego Rafael dos Santos Peixoto Hissa, Cássio Eduardo Viana. Geografia e Planejamento: entre o puro e o aplicado. Geonomos, 1998.v. 6 n. 2. p. 33 – 43. Introdução “O puro pode ser compreendido como aquilo que não foi tocado. Na linguagem da ciência, o puro qualifica aquilo que não foi produzido para transformar, para ser aplicado.” (p. 33). “O objetivo desse estudo é

Governo de Estado do Acre SECRETARIA DE ESTADO DE EDUCAÇÃO Série Cadernos de Orientação Curricular Orientações Curriculares para o Ensino Fundamental CADERNO 1 - Geografia Referências Curriculares para o 6º ano Objetivos [Capacidades] Conteúdos [O que é preciso ensinar explicitamente ou criar condições para que os alunos aprendam e desenvolvam as capacidades que são objetivos] Propostas de atividade [Situações de ensino e aprendizagem para…