Fichamento Critico Escolar

de Ensinar e aprender matemática nas escolas: GdS / Grucomat / GEM / GCEEM / GCOEM Atuam em função das demandas dos professores da escola. Futuros Docentes Formadores de Docentes Professores da Escola Trazem problemas e desafios das práticas escolares. Juntos estudam, problematizam, refletem, investigam e escrevem sobre a complexidade de ensinar e aprender matemática nas escolas e negociam as práticas curriculares possíveis. FORMADORES e INVESTIGADORES da UNIVERSIDADE…

experimentadas por vários professores de outras universidades. É um material que segue o básico com relação à produção de relatórios, ensaios, monografias, portfólios, monografias, teses, dissertações, paper, cartazes, artigos, resenhas, memorial, resumo, fichamento, folder e pôster acadêmico – e que são apresentados aos alunos para auxiliá-los em sua vida acadêmica. Num enfoque especial, explica-se o que é e como organizar um seminário, uma palestra, uma conferência, um workshop e…

ROGGE, Camila Vitória Silva. Metodologias de Ensino da Educação Física: Uma análise da Teoria Desenvolvimentista e Crítico-Superadora. Trabalho de Conclusão de Curso (Graduação em Educação Física) – Universidade Estadual de Maringá – UEM, 2009. RESUMO Este estudo, de cunho bibliográfico, tem como objetivo analisar os subsídios teóricos da teoria desenvolvimentista e da crítico-superadora, verificando as principais diferenças conceituais e metodológicas que norteiam a prática…

objetiva o trabalho integrado entre a sala de aula e o laboratório de informática. Pois, existe a necessidade de desenvolver um trabalho contínuo e sistemático entre a informática e o ensino baseado na construção reflexiva do conhecimento no âmbito escolar. Desta forma, a informática pode ser entendida como um caminho viável no processo de desenvolvimento conjuntural da educação. Sendo facilitador da construção dos conhecimentos, pois possibilita ao aluno observar e conhecer novas…

susceptíveis de aperfeiçoar a aprendizagem escolar. Teve como objetivo proporcionar aos bolsistas do programa Iniciação Cientifica Junior (CNPq) o conhecimento científico, considerando o ato de estudar, ler e escrever textos, como também, contribuir para que os alunos do Ensino Médio da escola escolhida avaliem o seu próprio percurso, o seu aprender, a saber, e o saber fazer de forma a facilitar a construção de um conhecimento reflexivo e crítico. A pesquisa constituiu, assim,…

Fichamento Bibliográfico l-Referências: ARENDT ,H. Entre o passado e o futuro. São Paulo: Perspectiva,1978. AZANHA, J. M. Proposta pedagógica e autonomia da escola. Cadernos de História Filosofia da Educação, v. 2, n. 4,p. 11-21,1998. BRASIL. Diretrizes curriculares nacionais para o ensino médio. Brasília: Ministério da Educação, 1998. BRASIL. Parâmetros curriculares nacionais para o ensino médio. Brasília: Ministério da Educação, 1999. BRASIL. Lei de diretrizes e bases da…

no contexto da vida dos estudantes, mas sim, precisa está correlacionada com todas as diversidades oferecidas pelo universo, fazendo uma ligação e concretização com as experiências vividas por todos os integrantes, dando possibilidade de um estudo crítico e reflexivo das lições de vida de cada lugar, instruindo pessoas com possibilidade de intervir com possíveis ações que lhe propicie uma harmonia com as diversas modalidades que a cartografia oferece ao homem, tornando um mero conhecedor…

0000000000000000 | 1 INTRODUÇÃO Visando uma formação cidadã, contemplada por uma participação ativa dos educandos, o referido projeto pretende pesquisar sobre a escrita em seus vários aspectos sociais e como estes vem sendo trabalhado no âmbito escolar. Na perspectiva de mudanças na formação dos educandos e suas relações com o sistema social e cultural. Elaborei este projeto de pesquisa o qual me orientará a conhecer os métodos de trabalho dos professores e como estes implicarão na…

possuem dificuldades para trabalhar a disciplina de forma específica e objetiva, tornado-a apenas uma atividade recreativa, pois sabe-se que a Educação Física possui grande relevância na formação integral da criança. Palavras - Chave: Educação Física Escolar. Educação. Professor. ____________________ *Acadêmica do curso de pós-graduação lato senso em Docência no ensino Superior pelo Instituto Brasileiro de Atuação no Ensino Superior e Pós-Graduação IBAESP - E-mail:…

1 TEMA Evasão escolar 2 PROBLEMA A evasão escolar aparece no cenário educacional como um problema significativo, pois suas consequências levam os indivíduos ao que se chama “exclusão”, ou seja, é também um problema social. As leis garantem o direito à educação. Ocorre que há um grande distanciamento entre estas e a prática social. O que fazer, então, para garantir transformações qualitativas na prática pedagógica,para fazer com que o aluno tenha interesse no aprendizado e vá a escola?