Desenvolvimento

UNIVERSIDADE ESTADUAL DE MARINGÁ CENTRO DE CIÊNCIAS DA SAÚDE DEPARTAMENTO DE EDUCAÇÃO FÍSICA

METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS TEORIAS DESENVOLVIMENTISTA E CRÍTICOSUPERADORA.

Maringá 2009

METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS TEORIAS DESENVOLVIMENTISTA E CRÍTICOSUPERADORA.

Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) apresentado à UEM Universidade Estadual de Maringá - como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física. Orientador: Prof. Ms. Marcos Pereira Coelho

Maringá 2009

CAMILA VITÓRIA SILVA ROGGE

METODOLOGIA DE ENSINO DA EDUCAÇÃO FÍSICA: UMA ANÁLISE DAS TEORIAS DESENVOLVIMENTISTA E CRÍTICOSUPERADORA.

Trabalho de Conclusão de Curso (Monografia) apresentado à UEM Universidade Estadual de Maringá - como requisito parcial para obtenção do título de Licenciado em Educação Física.

Aprovado em 04 / 12 / 2009

COMISSÃO EXAMINADORA

_________________________________________ Prof MS Marcos Pereira Coelho – Orientador Universidade Estadual de Maringá - UEM

_________________________________________ Prof MS Oriomar Skalinski Junior Universidade Estadual de Maringá - UEM

_________________________________________ Prof MS Vanessa Campos Mariano Ruckstadter Universidade Estadual de Maringá - UEM

DEDICATÓRIA

Dedico este trabalho aos meus pais, irmãs e amigos pelo amor e dedicação a mim, por sempre acreditarem nos meus sonhos, e lutarem comigo para poder realizá-los.

AGRADECIMENTOS

Em primeiro lugar agradeço a Deus, por todas as minhas realizações. A meu pai Armando Olavo Rogge, minha mãe Ângela Maria Silva Rogge, responsáveis pela minha educação, e que por meio desta auxiliaram muito para que hoje eu viesse a ser o que sou. Ao meu orientador, Prof. Ms. Marcos Pereira Coelho, por ter demonstrado tamanha paciência durante a elaboração deste trabalho e por ter sido em primeiro lugar um amigo. As minhas irmãs, Patrícia e Mônica, além da minha prima